《大班绘画活动:写生仙人掌》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、能正确表现仙人掌的形态结构及叶子之间的位置关系,学习仔细写生仙人掌。2、发展幼儿的观察力及绘画表现力。活动准备:记号笔、纸、仙人掌活动过程:
一、谈话引入,
1.这些植物你认识吗?叫什么名字?长得怎么样?你喜欢这些植物吗?
2.请幼儿仔细观察仙人掌,并且用语言描述一下仙人掌的位置关系以及叶子的形态和位置。
3.引导幼儿从仙人掌的枝干、叶子等来大胆描述
二、大胆作画、教师巡回指导
1.引导幼儿根据仙人掌的形态结构和叶子之间的位置关系进行作画
2.教师讲解做画方法和要点。
3.要从仙人掌的整体轮廓开始画哦: “整体(花盆)——局部(仙人掌)——细节(叶子)”。
三、作品欣赏
1、作品展示,师幼共同欣赏
2、让每个幼儿根据自己所画的仙人掌大胆讲诉自己的作画感受,教师要及时肯定。