大班美术活动《好朋友的画像》

栏目:幼儿园大班美术教案
时间:2020-03-22 17:09:28

《大班美术活动《好朋友的画像》》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动背景: 幼儿的活动动机均是幼儿生活经验的表现,幼儿对周围事物理解越深刻,绘画所表现的情感素材就越丰富,进行创作活动的动力就越充足。在社会交往的策略中,我们要注意各领域之间的整合,从幼儿生活中寻找具有丰富情感的题材,既培养幼儿审美感知能力、审美情感、创造能力,也可以通过幼儿绘画作品的表征进行分析,了解幼儿社会性的心理状态。幼儿之间的交往是最频繁、最重要的人际交往之一,今天设计了这个具体的教育活动可以促使小朋友们在朝夕相处中加深彼此了解,增进感情。易于幼儿把握、表现心理状态。



活动目标:

  1、通过欣赏作品、学习观察同伴的特征并画出来。

  2、在活动中使幼儿体验成功的喜悦,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  3、培养幼儿动手操作的能力,提升艺术气质。

活动准备:

  1、名画欣赏《一群好朋友》。

  2、幼儿已掌握一些绘画技巧,学画过正面人物画像。

  3、画笔、画纸。

活动过程:

  一、名画欣赏。

  教师出示名画图画,引导幼儿欣赏名画的同时,会用语言表达出自己内心的感受。

  二、观察活动:我的好朋友

  1、谈话引起幼儿观察兴趣。

  2、幼儿找到好朋友,进行观察。

  要求:仔细观察,找出对方脸上最特别或是自己最喜欢的地方。

  3、幼儿向大家介绍好朋友。

  三、幼儿作画:

  提出作画要求:

  1、活动时可以和好朋友坐在一起,再仔细看看他脸上特别的地方或是最喜欢的地方是什么样的。

  2、画好后把绘画工具整理好,放回原处。

  四、讲评。

  请幼儿大胆地来介绍自己的作品。

活动延伸:

  在日常生活中收集与同伴之间的照片,制作成相册,鼓励幼儿根据照片画出自己喜欢的人的脸部表情。
推荐幼儿园大班美术教案
  • 大班下册美术活动:洞洞变变变
    大班下册美术活动:洞洞变变变

    教学目标:1、能使用准确的方式补洞洞。2、施展联想,尝试依照洞洞的外形添画出种种形象。3、体会洞洞添画的快乐。 教学预备: 1、油画棒、胶棒、记号笔 2、种种服饰报道、彩纸、五颜六色杂志等 3、幻灯片:幼儿教师登山像片;种种形象(小动物、车、水果、人物等) 4、Music:《撕杂志》、《树林狂想曲》 教学过程: 一、交流导出教学课题。 师:前几日休息,你们到外面玩了么?(去公园啦、没到外面●●●)你们猜我去哪啦?(打开登山像片)跟我去爬山啦!爬山非常高兴。哎!唯有1件事让我特殊的憋屈,我把衣衫弄破了数个洞

    06-21
  • 大班美术教案《毛绒玩具》
    大班美术教案《毛绒玩具》

    设计意图:喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画的时候,孩子们实际上是在用笔表达自己对生活的理解和感受。现代心理学研究表明,绘画对孩子的启蒙作用是相当大的。它能培养和发展孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力;同时也能开阔他们的视野,丰富他们的知识,促进他们语言功能的发展。摒弃传统的绘画教育观念和模式,变范例示范临摹为观察写生语言引导欣赏创作,使幼儿绘画活动成为快乐的生活体验。小精灵儿童网站 活动目标: 1、会观察毛绒玩具的外形特征,了解一种新的绘画形式写生,学习正面写生画。 2、通过观察、比较等了解画正面写生画的步

    06-21
  • 大班美术创意活动:石头变变变
    大班美术创意活动:石头变变变

    活动目标:1、 根据石头的形状大胆想象,在油泥的辅助下进行塑形活动。2、 在观察图片的基础上,拓展想象的思路,调动相关泥塑的技能并进行创作。3、 感受对生活自然物进行创造后所带来的审美愉悦。 重点:对石头进行想象 难点:将想象的物体用油泥表现出特征。 已有经验: * 参与过对形状或不规则图形或生活物品的想象。 * 有团圆、压扁、搓长等泥塑的技能 物质准备:1、石头若干;2、人手一份12色油泥;3、利于孩子进行想象的大石头一块;活动视频一份 活动过程: 一、从不同角度观察石头,进行石头的创意想象。 T:(出

    06-21
  • 大班美术活动:《京剧脸谱》课后评析
    大班美术活动:《京剧脸谱》课后评析

    美术评价如同班主任的操行评语都是一项重要的工作,对学生课堂上出现的问题做以及时的评价,可使学生受到启发与教育,从而祈祷是学生扬长避短,全面发展的作用。美术课的评价虽不长,但也要求美术老师要情真意切,充满爱心,不要语气生硬。未成曲调先有情是教师对学生进行评价的重要环节。 如何在美术课堂中进行有效的评价正是我们美术组在本学期中的教研重点。上周我们围绕重点开展了第一次的课堂跟进式研讨活动,现对汤老师在两次执教中对幼儿作品的评价方式及效果做以下评析: (第一次执教)片段记录: 师:请来找一张我最喜欢的这一张。(三

    06-21
  • 幼儿园大班美术教案:制作多彩的服装(优质课)
    幼儿园大班美术教案:制作多彩的服装(优质课)

    幼儿园大班美术教案:制作多彩的服装 1.学习简单的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,体验动手操作的乐趣。 2.丰富对服装的相关知识,培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。 3.利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣。 4.与同伴互动,大胆说出自己的想法,发展交往能力,培养活泼开朗的性格。 活动准备 物质准备: (1)裁好的纸样及成品。 (2)人手一把剪刀、双面胶、透明胶,各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿收集的已进行消毒安全

    06-28
  • 幼儿园大班多形式复合美工活动:伞的世界
    幼儿园大班多形式复合美工活动:伞的世界

    活动目标 1.尝试用剪、贴、绕、粘的形式制作纸

    06-28
  • flash课件资源―纸筒人
    flash课件资源―纸筒人

    flash课件资源―纸筒人

    06-28
  • 幼儿园大班教案:灵巧的小手
    幼儿园大班教案:灵巧的小手

    活动目标 1.幼儿初步尝试用手作画,尝试用手的各个部位去点、蘸、拍、抓、拉、滚。 2.体验用手进行想象、创作的乐趣,感受作品图案特别的美感。 活动准备 1.教具:范画三幅第一幅:用手掌各个部位滚、

    06-28