《地域美术活动《牛郎织女》美术反思》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天我们进行这节地域美术活动,本次活动主要用到的材料有圆形素描纸、记号笔、油画棒。本次活动的主要目标有两个:模仿运用短弧线及色彩的对比手法表现牛郎之女鹊桥相遇美景。感受画面中线条、色彩、形象带来的视觉效果。活动开始,首先给孩子们讲述了牛郎和织女的故事,引导孩子们重点听牛郎之女相会的桥是鹊桥,牛郎是乘着喜鹊形成的桥去和织女相会的。在孩子们进行绘画的时候重点指导孩子们对牛郎和织女人物的绘画,通过观察发现能力强的孩子画的人物形象惟妙惟肖,能力稍弱一点的孩子还是需要多加练习。画完人物之后,孩子们开始画鹊桥,有的孩子运用画短弧线的方式来画桥,有些孩子画的桥是由一只一只的小喜鹊形成的。
所有的轮廓画完之后孩子们开始进行涂色部分,大部分孩子在给牛郎和织女的衣服上色时将他们两个的衣服颜色进行了对比,牛郎的以蓝色、绿色为主,织女的以红色、粉色为主。
在本次活动中有一个目标是运用短弧线来表现牛郎之女鹊桥相会的美景,但是有部分孩子想用喜鹊来表示我认为也很好,所以就鼓励他们去做。