《如何“找”帮助——社会活动《找帮助》有感》可能是您在寻找幼儿园大班社会教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在主题《七彩世界》中，为了让孩子把内心世界的真诚之光、善良之色折射出来。知道“帮助”是一句安慰的话，一声体贴的问候，一个小小的帮助，从而引发孩子们关心朋友，关爱老人，爱着身边的每一个人，让他们心灵深处的七彩透出真正的美丽，我们选择了《找帮助》这节活动。这节活动比较简单，因此我主要抓三个点开展活动：（1）主动帮助别人、主动寻求别人的帮助；（2）互相帮助；（3）对别人有益的帮助。让孩子们说一说自己帮助别人的事例、以及别人帮助自己的事例，感受帮助别人以及受人帮助后的快乐，从而激发孩子们产生互相帮助别人的愿望。在活动中，有一位小朋友讲到自己帮助别人做不会的数学题目。围绕这一事例，孩子们开展了小小的讨论，这样的帮助对孩子是否有益？到底什么才是有意的帮助？经过讨论后，孩子们觉得这样的帮助并没有帮助小朋友解决真正的困难，而是会害了他，导致他始终不会做这个题目，因此这是害了他，不是真正的帮助。
活动后，我一直在想，现在这个社会越来越多的坏人用尽各种方法去博取别人的同情、骗取别人的信任而伤害别人，最终受伤害的却是一些有着良好品行、乐于助人的人，这样对于那些有着帮助别人的愿望的人，是不是一个不小的打击呢？我们总是希望世界是美好的，希望社会史和谐的，人们都是纯真善良、乐于助人的。可是，这个美好的愿望是多么的难以实现。
面对这种现况，我们怎样才能让我们的孩子们既保持一颗善良、乐于助人的心，而又不至于受到别人的伤害呢？帮助别人后的心情自然是愉悦的，可是再良好的教育品行、在多次的愉悦心情，也会被一次伤害、一次打击而驱逐的烟消云外，而不愿意再去帮助别人！我想这就是为什么这个社会上越来越多的人不愿意去帮助别人的主要原因吧。那么提高孩子们分辨是非的能力、观察判断别人的能力则显得更加重要，在帮助前可以推测一下这位寻求帮助的人的动机是否出自于自身真实真切的迫切需要，最好请他们去寻求警察叔叔或成人的帮助。教育孩子最好不要去搭理陌生人，以免上当受骗。另外，自己在寻求别人的帮助时最好请求警察的帮助。如果真的遇到了不愉快的事情，要在人多的地方及时的呼救请求周围人们的帮忙。
让我们一起做一位既善于保护自己又乐于助人的小朋友吧！
