野趣活动:小小野战兵

栏目:幼儿园大班社会教案
时间:2016-12-15 14:03:47

《野趣活动:小小野战兵》可能是您在寻找幼儿园大班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动缘起:解放军一直是孩子们心目中的大英雄,在他们的眼里解放军是最勇敢,最不怕困难的。在一日生活中,经常听到他们谈论和模仿解放军,而且每个星期一孩子们特别喜欢穿迷彩服这套园服。让孩子们学做解放军,不仅可以促进幼儿的动作发展,而且能培养孩子勇敢和不怕困难的精神。本次活动主要是让孩子以手脚并用的方式爬过攀登架,锻炼胆
量,体验活动带来的成功感,快乐感,增强自信心。
活动准备:经验铺垫(以图片的形式引导幼儿认识野战兵,丰富对野战兵的了解);沙包若干
活动过程:
一、热身运动
    队列练习:踏步走——两队变一队——行军礼——手握枪——开飞机——登坦克
二、介绍训练内容,学习用手脚并用的方式爬过攀登架。
1、尝试爬过较矮的攀登架。
2、尝试爬过较高的攀登架。
三、实战演习。
介绍障碍和路线:每个野战兵要钻过山洞,爬过两个攀登架,跑至小山坡,拿起手榴弹(沙包)扔向敌人。
教师要鼓励又困难,不敢挑战的小朋友。
四、放松,体验成功的喜悦。
1、士兵们,你们累不累?我们野战兵要勇敢、坚强、做任何事都要不怕苦,不怕累,现在我们来放松一下。
2、头部转一转——腰部转一转——轻轻敲打手臂——抖抖手,抖抖脚——蹦一蹦,集体回教室。
推荐幼儿园大班社会教案
  • 大班上学期社会活动:名字的故事
    大班上学期社会活动:名字的故事

    设计思路: 幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段,而自我意识正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基

    06-21
  • 大班社会交流活动:就是我啦
    大班社会交流活动:就是我啦

    活动目标: 1、 初步了解自我,知道自己的姓名,性别,年龄和班级。2、 愿意在集体面前大胆介绍自己。3、 乐意认识同伴,与同伴交往。 活动准备: 1、 大的废旧纸盒做成的电视机、手偶各一个。2、 幼儿用书、练习册。 活动过程: 1、 教师出示电视机,引发幼儿活动兴趣。 (1)、教师:我们班今天新添了一样设备,瞧!是什么? (2)、教师站到电视机后,露出上半身和头部,模仿播音员向小朋友问好。 2、教师示范通过电视屏幕向全班幼儿介绍自己。 (1)、教师:小朋友们好,我是老师,今年岁了,是一位女老师,我有长长的

    06-21
  • 大班上学期社会活动——我是好帮手
    大班上学期社会活动——我是好帮手

    活动目标: 1、学习做力所能及事。2、知道爱惜劳动成果。 活动准备: 1、幼儿做家务事的各种图片。2、积木、衣服、碎纸条及垃圾袋装在大篓子里。3、活动前通过调查知道一些幼儿的特殊技能,并约好幼儿在集体活动中表演。4、教学挂图、幼儿用书。 活动过程: 一、故事导入,引起幼儿学习兴趣。 师:今天老师给小朋友带来一个好听的故事《勤劳的小姑》请小朋友仔细听一听。 二、让幼儿说说,在生活中会帮助大人做哪些事。 师:在家里,你是像小姑一样,还是像大姑一样呢? 师:那你们会做哪些事情呢? 师:结合幼儿用书,幼儿回答。

    06-21
  • 幼儿园大班科学教案:《温度计》
    幼儿园大班科学教案:《温度计》

    活动目标: 引导幼儿了解温度计的外形及用途。 活动准备: 自制的温度计 图片 活动过程: 一:开始部分:用猜谜语的形式,引出主题 二:基本部分 1、谜语——玻璃身体直伸长,一根红线在中央,有时上来有时下,人们生活需要 请幼儿猜猜谜底 幼儿:电梯…… 老师在大屏幕中出示谜底——温度计,请幼儿说一说平常在哪里见过?(每次洗澡的时候) 2、大屏幕中出示图片,让幼儿观察,说一说为什么要用温度计测量奶瓶或浴缸里水的温度?(看看谁热不热,凉不凉) 3、当我们生病的时候,我们用到的是什么?(体温表)人体的正常体温是多少

    06-28
  • 幼儿园大班幼儿迎新年活动方案
    幼儿园大班幼儿迎新年活动方案

    活动时间:1.1---1.2 活动地点:上炼三村幼儿园 活动对象:大班全体幼儿、教师 活动内容: 1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化 2、手工:给弟弟妹妹做礼物 3、与肯德基联手活动:开学总动员 4、互动联谊会 活动目标: 1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。 2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。 3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。 活动具体安排:1月1日 主题活动一: 1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生

    06-28
  • 幼儿园中班体育游戏:炸果子
    幼儿园中班体育游戏:炸果子

    【设计意图】 幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期,随着孩子们一天天的长大,他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段,动作还不十分的协调。要促进幼儿动作的发展,首先要激发他们喜欢体育活动的情感。在新《纲要》中也指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。而对于中班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段。寓教于乐,寓教于游戏之中。因此,我设计了体育游戏:炸果子。让幼儿以炸果子的角色参与活动,通过小纸棒的帮助,幼儿在有趣的情境中巩固、练习手

    06-28
  • 幼儿园大班安全活动教案:玩火真危险,我们不玩火
    幼儿园大班安全活动教案:玩火真危险,我们不玩火

    【设计意图】 火与我们的生活密不可分,它能给我们带来很多的方便。但水火无情,幼儿却不理解火的危害,常常背着大人玩火。再加上马上就要进入暑假生活,孩子们自己在家的时间长了,没有了大人的看护,孩子更会去玩火。为了加强孩子了解火的危害,我设计了这个活动,让孩子了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难,从而达成共识:玩火真危险,我们不玩火。 【活动目标】 1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。 2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。 3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。 【活动准备】

    06-28
  • 幼儿园大班社会活动:春天的音乐
    幼儿园大班社会活动:春天的音乐

    活动目标: 1.在对春的不断体验基础上,愿意在音乐声中尝试用不同方式来表现自己对春天的理解。 2.熟悉这首曲子的节奏,重点表现春天的万物生长的过程。 活动准备:FLASH配上音乐,录音 活动过程: 导入:又是一个春天的早晨,小鸟们,听着音乐一起来跳春天的哆、来、咪。 一、倾听音乐、激发兴趣 1、倾听第一遍音乐 师:大自然的春天可真美, 你有没有感觉到春天的美?真的么,让我们边听音乐边来感受吧! 提问:你们听到了么?你们看到了么?你们闻到了么?你们感觉到了么?请你来说说。(老师的这种提问,把孩子所有的体验进

    06-28