,悟空你怎么来了?(引导
幼儿转过身背对老师,变出身后的大芭蕉扇)哇!你们的咒语念的太棒了,我的芭蕉扇变大了!
5.学唱歌曲:
师:还有一首歌是唱本公主的,听听看歌里面是怎么唱本公主的?
师:歌里面是怎么唱本公主的?你来说说?还有什么?最后一句说一说!
师:小妖们—哎!来唱唱本公主,看谁把本公主唱的最好听,我就带谁去吃唐僧肉!
师:小妖们—哎!给本公主说说,哪句最难?
师:转过身唱给老妖们听听?
6.游戏
最后一句把人一扇扇到十万八千里可变化为椅子后面、桌子底下、窗户底下等进行互动。
三、结束部分:
幼儿回教室寻找孙悟空!