《阅读《兔子追狼》有感》可能是您在寻找幼儿园大班语言教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 何海琴 阅读课是田六的特色课程。在活动中除了引导幼儿仔细观察图片、积极讲述外,我还选好教材,充分发挥幼儿的想象力,扩展他们的思维,把平时积累的知识、经验进行迁移。这次,我们讲述“兔子追狼”这则有趣的故事。刚开始,孩子们很奇怪,应该是狼追兔子,现在怎么会变成兔子追狼呢?大家分析:肯定是兔子使了计谋。在故事讲述中,得知:狼到兔子家要吃它,兔子第一次说:“大灰狼,老虎正在我们家呢,要不你也进来坐坐?”大灰狼一听,吓得逃走了。大灰狼回家一想不对,又出来想吃兔子,结果机器兔子跑出来,大灰狼一咬,牙齿嘣掉几个,吓得逃走了。可大灰狼回家想想还是不对,它又跑出来想吃兔子。但路上又出现一幕:狼在前面跑,兔子在后面追的情景。
我向幼儿发问:想想还有哪些方法帮兔子对付大灰狼。有的说:兔子把一罐蜂蜜倒在大灰狼身上,引来蜜蜂蜇大灰狼。有的说:大灰狼来时,兔子撒下网,把大灰狼抓住。有的说:当大灰狼来时,放炮仗,把大灰狼吓跑。有的说:把猎人开枪的声音录下来,放给大灰狼听。有的说:兔子家门口挖口陷阱,铺上稻草对付大灰狼。有的说:兔子给狼喝缩水药,自己喝放大药,吓唬大灰狼。有的说:兔子喝隐身药隐身,对付大灰狼。有的说:兔子给大灰狼喝蘑菇汤、河豚鱼汤毒死大灰狼。有的说:给大灰狼喝可乐,大灰狼喝多了,骨头酥脆,一跑就骨折了……
孩子们的回答让我喜出望外,通过分析与观察,我发现功劳归在平时幼儿看“猫和老鼠”“喜羊羊和灰太狼”的卡通片上。因为,老鼠想出各种方法对付猫、喜羊羊想出各种办法对付大灰狼,孩子们看后都牢牢地记在心里并运用这些方法帮助兔子对付大灰狼。同时,让我更惊喜的是:老师平时跟孩子讲知识:多喝可乐会引发骨质疏松、教授古诗:《元日》,爆竹吓走年;《惠崇春江晚景》,河豚鱼有毒;大家把老师教授的知识都运用进去了,这些都是经验的迁移啊!孩子们能活学活用,真棒!