幼儿园大班语言领域:学习活动——超级擂台赛

栏目:幼儿园大班语言教案
时间:2014-06-28 09:19:29
文章:星光 分享

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设计思路
 
《超级擂台赛》是一本十分有趣的绘本,它讲述了山羊公公举行“超级擂台赛”招聘保护羊群守卫的故事。通过学习该绘本,能让幼儿观察、比较、分析并运用已有的数学知识和经验,解决故事中的问题,完善和丰富故事情节,领会故事的主题思想。枯燥、抽象的数学内容,因为有了故事背景的支撑而变得生动活泼,这是将数学内容融入文学作品的一个很好的尝试。
设计活动时我们以绘本内容为素材,进行筛选和修改,在保持原作主要情节和中心思想的前提下,根据大班幼儿近阶段的数学学习内容,将三项比赛项目调整为四项,增加了跑步比赛。同时又对各项比赛的获胜标准进行修改,使幼儿在数量、身高、重量、时间等比较中,获得适度的挑战。这些增加和修改是我们在使用绘本进行数学教育的创意。
活动中我们还多次使用多媒体课件,使活动更具有情景性和趣味性,满足了幼儿具体形象思维的年龄特点,能有效优化教学过程。
 
活动目标
 
1.尝试参与数量、身高、重量、时间等比较,作出判断,解决故事中的问题,完善故事情节。
2.体验故事内容的有趣,对获胜者的机智勇敢、认真负责有认同感。
 
活动准备
 
幼儿入手一份多媒体课件、统计表、笔。
 
活动过程
 
一、欣赏故事引出话题
1.我们一起来听一个有趣的故事(多媒体演示故事前半段,边欣赏边梳理情节)。
(1)提问:山上的大灰狼越来越多,羊村里的羊越来越少,这是为什么呢?
(2)提问:山羊公公和小羊们在森林里贴出了广告,上面说了些什么?为什么要招聘守卫?
2.引出“超级擂台赛”。
(1)提问:这么多动物都来应聘,这可怎么办呢?山羊公公用的是什么办法?“超级擂台赛”是什么意思?
(2)小结:“超级擂台赛”就是让动物们进行PK,谁获胜,谁就能成为守卫。
二、统计单项比赛结果
(多媒体演示“擂台赛”四场比赛的内容及记录表。)
1.了解“擂台赛”的项目(引导幼儿仔细观察多媒体画面)。
看看说说:共有哪些比赛项目呢?每场比赛的获胜标准是什么?
2.幼儿尝试做裁判,记录比赛结果。
3.幼儿交流和验证。
★接飞盘比赛——观察几位裁判的记录,说说是否正确?有没有更快、更方便的统计方法(多媒体显示,同时将接住飞盘的动物圈出来,让幼儿进行比对)?
★身高比赛——说说这场比赛的获胜标准是什么?100厘米在哪里?几个动物胜出了(多媒体横向拉出一条100厘米的身高线,让幼儿进行比对)?
★举重比赛——说说哪些动物举重超过了110公斤,如何记录(多媒体显示统计结果,让幼儿进行比对)?
★跑步比赛——获胜的标准是什么?怎样才能知道动物们的比赛成绩呢(多媒体提示需在12点1O分之前完成比赛,多媒体上有时钟显示)?
三、合计比赛结果
1.单项比赛的结果已经出来了,到底谁是最后的获胜者?
提问:用什么办法可以知道谁是最后的获胜者?
2.幼儿思考。
3.出示统计表,并交流获胜结果(三个动物获胜)。
4.小结:把四场比赛的结果合在一起,就能看出最终的结果。你们的统计方法真不错。
四、揭晓故事结尾
(多媒体演示故事结尾。)
1.说说怎样选出最后的获胜者?
2.看看山羊公公的办法(请三个获胜者分别和羊群一起上山)。
提问:你们知道谁能成为小羊们的守卫了吗?为什么?
3.小结:因为小狗机智勇敢,认真负责地看管羊群,获得了大家的肯定。最终它以多数选票获胜,让我们以热烈的掌声祝贺它获得守卫的工作。
 
点评
 
利用绘本内容中所含的数学知识、数学问题,作为集体学习活动设计的素材,进行以数学领域为主的综合教育,这是第一线教师在二期课改中进行数学教育改革、实践探索和研讨的一个新鲜的热点问题。不少教师热衷于选择含有数学元素的绘本,钻研作品,挖掘数学的教育功能。本次活动按幼儿已有经验及发展水平,在保持原作意图的前提下,进行筛选和修改,编制成活动设计,收到了较为理想的教育效果。实施中有这样几个方面的好处:
 
一、体现数学教育的生活化
 
绘本有幼儿喜爱的、形象的画面内容,所以易被幼儿所接受和理解。绘本中的数学元素伴随着画面形象地展示在幼儿面前,或隐含在故事之中,这些内容一般贴近幼儿生活,有的正是幼儿需要解决的生活问题,幼儿能在听故事的同时学习数学。由此,采用绘本做素材进行学习活动,较易体现数学教育的生活化。
 
二、体现数学教育的情境化
 
在主题活动中有时教师要冥思苦想地设计情境化的数学学习内容,往往还效果一般。现在,利用绘本进行数学教育,因其有故事开头、结尾,还包含丰富的故事情节,因此为数学教育的情境化设计提供了捷径。
 
三、体现数学教育的综合性
 
在利用绘本进行数学教育时,教师在保持原作意图的基础上,对内容情节作适当的修改、调整,能更加明晰“数学”的作用,让幼儿有更直观清晰的体会。同时,在学习中幼儿既听懂了故事、理解了故事的内涵,又学习了语言和数学,几方面相得益彰。
 
附故事内容:
 
为了保护羊群,山羊公公决定要聘请一位强壮、勇敢的守卫来对付大灰狼。可是,来应聘的动物太多了,怎么办呢?山羊公公出了一个又一个的题目,让动物们举行了一场“超级擂台赛”。经过激烈的角逐,最后狗、老虎和大猩猩三位挑战者获胜。山羊公公该选谁好呢?于是,他请狗、老虎和大猩猩分别上山看管羊群,最后,狗以其机智勇敢、认真负责的出色表现赢得了小羊们的多数选票,成为了保护羊群的守卫。
 
编辑:cicy
 
 

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