《驰骋于剪纸的乐趣中(小班)》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说:“小孩子应有剪纸的机会。”他认为剪纸有两个好处:⒈可以养成独自消遣的好习惯。⒉可以练习手筋。也就是说,剪纸能使孩子静下心来,专心认真地干好一件事情;还能让他们的手变得灵巧,而手巧往往意味着头脑灵活,这是因为手部肌肉的有效发展能更好地促进大脑的发展。自从孩子们学会剪窗花之后,他们对剪纸的兴致越来越高,他们剪的窗花贴在纸盘上装饰成青花瓷盘漂亮又精致。看着自己的作品被展示出来,孩子们的心情是激动而又兴奋的。一张纸、一把剪刀就能变化出很多不同的图案,真的是感叹剪纸的奇妙。为了让孩子们能更积极主动地去学习剪纸,在区域游戏中,我提供了一些剪纸的纹样:蝴蝶、花、熊、瓶子等等,让他们自己看着图示,自己学习折、画、剪。看到这些材料,孩子们的兴趣又被激发出来了。刚开始的时候,有的孩子要求助于老师,有的还需要我修改一下,有的孩子图案画小了,有的孩子把图案剪成了两半,但他们毫不气馁。在我的引导、帮助下,一次次地操作和探索,一次次地改进和提高,终于,舞动的蝴蝶和蜻蜓从孩子的手中飞了出来!可爱的小熊在孩子的手中诞生!美丽的花瓶一个又一个!
在剪纸的过程中,我看到了孩子专注的表情、认真学习的劲头、看到他们互相学习和帮助的情景、也看到了他们安静耐心地从头到尾完成作品的情形。学习剪纸,不仅能锻炼孩子的动手能力,培养孩子的耐心细致的品质,更能让孩子体验到成功和满足,感受到剪纸带给他们的乐趣。
虽然孩子们才刚刚学习剪纸,但是我相信,他们会越剪越好,而且对剪纸会更有兴趣。在今后的游戏中,我还将引导孩子在剪纸活动中自由发挥、驰骋,发挥他们的想象力,让一幅幅生动的画面在孩子的手中流淌,让快乐在孩子的心中荡漾。