《大班陶泥案例:我们一起做花盆》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.已经充分掌握了各种做花盆的技巧,并能熟练地进行制作。2.能耐心地帮助弟弟妹妹,并与他们一起制作陶泥花盆。3.在活动中感受与弟弟妹妹一起的快乐活动准备:
物质准备:人手一份泥巴、湿毛巾、水壶、泥浆等
经验准备:已经掌握了多种制作花盆的技能
活动过程:
一、感知与体验
师:今天弟弟妹妹想来做一个花盆,你们愿意帮助他们吗?一般的花盆都有哪些种做法呢?
小结:是的,有泥条盘筑的方法、泥片成型、泥球叠加等方法。
二、探索与发现
师:你们可以选择一种技巧,然后教给你旁边的弟弟妹妹。我们可以怎么教呢?是的,我们可以给他们做些示范,这样弟弟妹妹就能学会了。当他们遇到困难的时候,我们也要及时地帮助他们哦。也可以及时地给他们提供一些制作工具,这样做起来就会简单一些。
三、创作与表现
和弟弟妹妹一起做花盆。
四、欣赏与评价
1.最美花盆评选
2.最优秀师傅的评选