《观察地点：后操场大型玩具东区》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察者：顾佳静，又到了孩子们最喜欢的户外活动时间了，我们今天玩大型玩具，孩子们各个都十分兴奋，高兴的不得了。在滑滑梯的楼梯下面有一张网做成的滑滑梯，这是孩子们的秘密基地。“我的腿好酸啊！”杨辰熙说道，“那请你在我们的这张小床上休息一下吧，让我们来帮你摇一摇吧！”夏乐昕和严紫宁已经一人一边地拉着绳子，要为杨辰熙“服务”，杨辰熙很享受地躺在了小床上，享受着两个好朋友在帮她摇床。宁宁已经为好几个小朋友“服务”了，手有点酸酸的，就说：“我先去外面休息一下，等会儿再来哦！”就这样，他离开了他们的秘密基地去玩滑滑梯了。这时候，恩恩过来了，“你们在玩什么啊？”杨辰熙告诉她：“我们在这张小床上休息呢。夏乐昕累了，我们帮她摇一摇吧！”恩恩开心地回答：“嗯，好呀。”就这样，夏乐昕小心翼翼地躺上网床，静静地享受着别人为她服务。恩恩跟熙熙开心地为她推动着网床，有说有笑，十分开心。“好了，好了，我现在不累了，我要起来了。”夏乐昕示意她们停下来，两个小朋友也乖乖地停下，还让夏乐昕下来小心一点。
她们仨突然想到宁宁已经离开很久了，就说：“严紫宁怎么还不回来啊，我们要不去把他叫回来吧！”“嗯嗯，是的，我们现在就去吧！”说着三个人拉着小手就出发了。精彩故事未完待续……
在这个故事里你们可能在学习什么？
在幼儿园也有两个月的时间了，恩恩、熙熙、乐昕都是比较内向的小朋友，在平时很少听到他们主动与小朋友交谈，他们因为滑滑梯，孩子们最喜欢的玩具而聚到一起，让我看到了内向的孩子与不爱讲话的孩子之间简单的交流、沟通。一个小朋友摇累了，要求休息一下的时候，另外几个孩子乐意给她要网床，让我看到了孩子之间相互帮助、体谅的一面，也让我看到了他们的懂事，不在是长辈眼中自私的、什么都为自己考虑、以自我为中心的小公主、小皇帝了。
下一步学习的机会和可能性
1.在游戏中，平常不爱讲话的小朋友能够在滑滑梯的影响下，开心地交流在一起，分享着彼此的秘密基地，老师希望你们可以在平常的生活学习中也能大胆地在老师、小伙伴面前大胆发言，向小伙伴分享你们更多、开心、想要与人交流的趣事！
2.希望我们小一班的小朋友在生活中、学习中、游戏中我们都能够互帮互助。
