《大家一起整理收拾娃娃家》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
区域活动快结束了,你开始收拾娃娃家里的东西。收拾了一会儿你见有几个玩娃娃家的小朋友还在玩,没有在收拾东西。于是你大声的对他们说道:“你们怎么回事啊,没听到老师已经在弹钢琴了吗,要收拾东西了。”见他们还不动起来你开始给他们布置其任务来,你让琪琪、涵涵、辰辰三个人分别收拾床、放置布偶的地方和放置厨具的地方,而自己则收拾放衣服的柜子。琪琪、涵涵、辰辰三人见你这么生气听话的收拾了起来,你见他们开始收拾,于是你也收拾了起来。只见你先把一件件的衣服挂到衣架上,然后把衣架一个个的挂到柜子上,然后把多余的衣服叠好放到柜子的隔层里,最后把高跟鞋一双双排放整齐,你看着自己的劳动成果高兴的笑了起来。在你的身上发生了什么样的学习
你非常的遵守区域规则,老师一弹钢琴你就开始收拾东西。你不仅自己遵守规则,还会督促同伴,这从今天的活动就可以看出。你收拾东西非常的有条理,你按照从高往低规则收拾,先是挂在上面的衣服,再是放在中间的衣服,最后才是放在底层的鞋子。
机会和可能性
你做事情非常有条理,这一点非常值得班级里的同伴们学习,也许你可以把自己的做事情的方法传授给班级里的同伴呢!