• 幼儿园托班教学反思
  • 希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
  • 大家一起整理收拾娃娃家
  • 好玩的水管积木
  • 区域活动学习故事:拼图真好玩
  • 陪伴的动力——由学跳绳想到的
  • 功能室区域活动调研情况反馈
  • 表演区学习故事:表演小精灵
  • 建构区学习故事:一起搭高楼
  • 学习故事:不再安静的图书区
  • 小医院的故事
  • 科学区学习故事:让我来帮帮你
  • 角色扮演:好玩的娃娃家
  • 学习故事:沙漏中间有个洞
  • 区域学习故事——三医会诊
  • 科探区故事:区域牌电话
  • 让孩子爱上运动小宅男变成小男子汉
  • 区域游戏记录:小熊生病了
  • 晨间活动记录:小车开起来
  • 建构吧记录:有趣的垒高
  • 游戏故事:一起玩三轮小车
  • 慢慢走到朋友中间——角色游戏观察记录
  • 幼儿个案观察记录表
  • 晨间锻炼一起玩跳圈
  • 大区域活动故事:我是售货员
  • 科探区故事:牙签造型
  • 泥工区活动美工区的故事
  • 让幼儿自己操作边动手边思考
  • 观察实录:报纸游戏
  • 幼儿观察记录一则
  • 学习故事:点心店观察
  • 美工区观察:爱画画的
  • 爱探索观察:小小科探家
  • 建构区观察:拼图迷
  • 对儿童画的见解
  • 搭建主题:搭建万里长城
  • 建构主题:世博会中国馆
  • 点名时间活动观察表
  • 增加活动的趣味保持活动的兴趣
  • 恐龙乐园变得越来越热闹
  • 蘑菇珠里的小恐龙世界
  • 建构区活动:篮球架
  • 活动记录:手工区做丝瓜
  • 捕捉孩子在游戏中发展的点滴进步
  • 活动室美工区:美丽的项链
  • 建构区故事——发射火箭
  • 娃娃家故事:我来照顾宝宝
  • 学习活动故事——捏大象
  • 学习记录:带娃娃散步
  • 小树叶大智慧——手工《树叶大改变》
  • 美工区故事:画个大树
  • 给予孩子自主解决问题的空间
  • 娃娃家故事:我来买鱼啦
  • 我的房子搭起来、我们一起来唱歌
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