《小班社会活动案例《保护蛋妹妹》反思》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
蛋,是孩子们非常熟悉的。孩子们经常吃蛋,对蛋有着浓郁的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱,会滚、会转,薄薄的蛋壳一不小心,就会破碎,圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭······一只只蛋就是一个个秘密,等待着孩子们去打开它的神秘之门。结合本周主题《小小蛋儿把门开》,今天上午我们开展的第一个活动是社会活动《保护蛋妹妹》,主要的目标是在了解鸡蛋易碎特点的基础上,尝试运用各种方法保护蛋妹妹。愿意在讨论中认真倾听别人的意见,同时愿意发表自己的想法。在活动中有这样一个提问:蛋妹妹是非常容易碎的,那你有什么好办法保护它呢?
问题刚问完,孩子们就七嘴八舌的讨论开了。
邱俊皓说:“我把它用报纸包起来吧。”
梅子涵说:“包起来也可能会摔破呀!”
“那就再用绳子把它绑紧吧!”
又一幼儿说:“把鸡蛋放在口袋里不就行了吗?”
“不行不行,要压扁的。”
“要小心一点,轻轻的捧在手里的。”
孩子们你一言我一语说的都挺有道理的,于是我准备了一个游戏“蛋妹妹接力赛”,由于有了刚刚的经验铺垫,孩子们在游戏的时候特别的小心翼翼,连脸上的表情都是小心翼翼的,深怕把手中的蛋妹妹给摔碎了,终于在孩子们的精心呵护下,保护蛋妹妹的任务完成了,他们都大大的松了一口气,脸上都露出了胜利微笑。
最后我提出了一个超级大任务:让幼儿保护好自己的蛋妹妹,直到吃中饭为止。当然中间可以适当让蛋妹妹休息在桌子中间的篮子里。在整个上午的活动空闲中幼儿都在努力地照顾自己的蛋妹妹,其中有几位幼儿由于自己的粗心让蛋妹妹受伤了(碎了壳),他们自己可难过了,都急的直掉眼泪。
这样的活动给了我们老师教育的契机,既让幼儿体验到了爱心、责任感,也让孩子懂得要保护好自己,不让爸爸妈妈担心。