《巧手坊故事:好玩的磁铁》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
巧手坊区里投放了磁铁,孩子们非常的喜欢。这天又是区域活动时间,胡子昱和秦川来到巧手坊玩。胡子昱选择了磁铁钓鱼,他拿起磁铁钓鱼竿就开始往盘子里的鱼群晃来晃去,很快一条鱼就被钓了上来,他把鱼拿下来又开始去钓鱼,秦川看见了,放下手中的串珠也想要玩磁铁钓鱼的材料,她也取出一个磁铁钓鱼竿,在鱼群里晃来晃去,结果,胡子昱的钓鱼竿线和秦川的钓鱼竿线缠绕在一起了,他们费了好大的尽才把线绕开,胡子昱说:“我先钓,等我钓好了,你再钓,我们一起钓又要绕在一起了。”“好的”秦川答应了。胡子昱在钓鱼的时候,秦川在那里一边看,一边说“我要钓那个螃蟹。”胡子昱听了说:“我要钓大鲨鱼。”说着他开始调整鱼线的位置,去钓自己看中的那条鱼,有了目的性,胡子昱钓的时候就增加了难度,但对于孩子的手眼协调训练还是不错的。两个小朋友你一条,我一条的钓着。他们从最初的无意识钓鱼,到后来通过谈话开始有目的的钓鱼,这一过程只有在两个孩子一起玩的时候才会出现,孩子们在交往的过程中提升了自己的经验。我们教师在活动中要做的就是提供自由探索空间,鼓励幼儿大胆探索。鼓励、表达幼儿的创造性行为,在讲评时对幼儿的创造性探索经予充分的肯定,并引导幼儿继续讨论还可以有什么玩法。