《小班科学活动《轮子歌》——执教：曹琛琛》可能是您在寻找幼儿园小班科学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、活动目标：1、感知4以内的数量，会给不同的车子粘贴相应数量的轮子。2、乐意参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。二、活动准备：
一幅大图上面有独轮车、自行车、三轮车、汽车
三、活动过程：
1、一起观察大图，说说有哪些车子并数一数
师：“在绿色的草地上停了许多有趣的车子，我们一起来看一看”
在幼儿说到三轮车时有困难，老师和小朋友一起数一数轮子
师：“轮子的数量一样多吗？”
幼：“……”
师和幼儿一起数车轮，一边数一边用手指表示
师：“什么车的轮子最多？”
“什么车的轮子最少？”
幼：“……”
2、轮子找朋友
师：“轱辘轱辘，什么滚过来了？”（轮子）
“这是一个轮子，它的朋友是谁？”（独轮车）
说完后将一个轮子的图片放在独轮车的下面，接着请一个幼儿找找三个轮子的朋友
3、幼儿操作，教师讲解规则
师：“每个小朋友凳子下面都有一个轮子的图片，你们先把它拿出来数一数，卡片上有几个轮子？数好后请小朋友将卡片放到正确的车子下面”
幼儿操作，师观察
4、纠错环节
师：“小朋友给轮子找的朋友对不对？”
“找一找，哪里错了？”
幼：“……”（说出并上前来纠正）
6、学习轮子歌
师：“一个轮子什么车？”
幼：“一个轮子独轮车”
小朋友模仿老师接着来问，老师来回答
7、开车游戏
师先示范一个轮子是怎么开车的？
接着请小朋友配合扮演不同的车，二人一组自行车、三人一组三轮车、四人一组小汽车
听音乐，幼儿开起了车，注意不要撞倒
最后，老师询问幼儿：“许多轮子什么车？”火车
大家开着火车离开活动室
