《小班线描写生画反思:我的玩具汽车》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
根据写生画课程的计划,我设计了本次写生画的课程。汽车对于小班幼儿来说,是他们熟悉又特别感兴趣的事物。但是对于小班第二学期的幼儿绘画汽车写生,其实还是比较难的事情。孩子已经有了前期的观察经验,幼儿又玩过汽车,因此对于孩子来说这个绘画活动不会枯燥,通过写生对于幼儿的观察能力是很大的一个提升。
这次写生活动我先请孩子们观察汽车,然后选取自己喜欢的一辆汽车进行观察,幼儿作画兴趣很浓,但是有的能力强,有的能力弱,我可以给孩子提供更多的作画形式,幼儿油画棒进行汽车的涂色和装饰。
整个活动下来,看到幼儿的写生画作品,我发现在设计活动的时候,要多站在孩子的角度想问题,在许多的提问上,要贴近幼儿的话题,这样他们才能够会说、想说、想画。
同时范例的欣赏,目的在于让幼儿感知装饰汽车的不同方式,认识各种的线条,并且用自己喜欢的方式进行装饰。在难点示范的时候,我主要是告诉幼儿汽车的外形应该从哪些角度进行绘画,不同角度,我们看到的汽车又是怎样的。
小班幼儿的写生画不要求绘画的多么精美,重要的是绘画的参与、交流、理解和用自己的绘画方式表达。总体来说,本次活动是成功的,幼儿的兴趣点很浓,有作画的热情,而且每一个孩子愿意落笔去绘画,也是一个难点上的克服。
但是总体来说之后在汽车或其他事物的装饰上,还是要给幼儿多一点线条的积累,多一些装饰的基本技能培养。