《美术组开课策划案》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动背景：转眼间又到了期中开课。我们组开课的领域为“美术”领域。刚好，组内的年轻教师居多。年轻教师对于美术课存在着一定的疑惑，美术课只能是单纯地画画吗？美术课的形式又是如何的？美术活动究竟该如何把握课程的重难点？是不是可以采用其他的作画方式来表达一个主题？其实美术活动有多种形式，包括绘画、手工欣赏三种不同形式。每一种形式的美术活动，根据年龄段的差异，教学活动切入点的不同，又会有新的思想碰撞。恰逢“秋天”，秋天是一个多姿多彩的季节，因此我们美术组将围绕“多彩的秋天”这个主题展开一系列的教学活动。活动地点：美工室
活动目标：
1. 了解美术形式的多种形式，并探索用不同形式、不同材料进行美术创作
2. 提高组内教师的美术教学能力，并在听课过程中收获新的知识。
活动时间：
11月16日——11月18日
活动形式：
开课、听课、评课
活动思路：
一、我的“思考”
以“多彩的秋天”为主题线索，我们的美术活动也可以多彩斑斓。无论是绘画、手工、还是欣赏，我们都有许多可以开展的教学活动。
绘画：线描画、水粉画、刮蜡画、写生画）等，都可以以不同的形式展现秋天的多彩。
手工：树叶拼贴画、超轻泥、蔬菜水果的拓印画等，又能给我们呈现另一番美的气息。
欣赏：美术欣赏活动是教师引导幼儿欣赏和感受美术作品、自然景物和周围环境中美好事物，体验其形式美和内容美，增强审美情趣和审美能力的活动。
二、我的“安排”
我们美术组的教师都偏年轻化，年轻教师思维能力更加超前，对于美术活动有着新的诠释。同时纵观组内教师，在各方面能力中也各有优势，因此在分组时我也会考虑到每位教师的强项，让她们充分发挥自己的强项。本次美术教学活动没有刻意安排年龄段，具体内容也没有限制，因此大家可以根据主题确定自己的教学活动、年龄段，并提前借好班级
三、开课具体安排
