《小班地域美术活动《周村烧饼》反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我们与孩子们一起进行了一节地域美术活动《周村烧饼》，我们一起用太空泥采用揉、捏、压的方法做出了薄薄的周村烧饼，最后又撒上了芝麻。通过此活动，增强孩子爱家乡的情感。
活动名称：笑脸饼干 活动领域：艺术 活动班级：小班 执教教师：丁莹 单位：济南二机床集团公司幼儿园 设计意图： 活动《笑脸饼干》选自省编教材小班下主题六《快乐宝贝》中的一节美术活动。 结合小班的年龄和兴趣特点，活动中以小熊的情景，贯穿整个活动过程。在活动设计中考虑了以下几个方面： 1、角色扮演，调动幼儿参与活动的积极性。幼儿身穿厨师衣帽，扮演小厨师，切身体验角色乐趣，从视觉、感觉两方面调动幼儿参加活动的积极性。 2、提供真实材料，让幼儿在操作中，体验制作快乐。用不同色的果蔬汁和制的面团，更能吸引幼儿的注意
春天是一个五彩斑斓的世界，大地焕然一新随着季节、气候的转变，孩子们都发现了春天的到来。当孩子们在散步的时候，他们发现柳条绿了、桃花开了、迎春花吹着喇叭在高歌、蝴蝶更是忙着在花园里面采蜜、太阳晒在身上暖洋洋的孩子们用他们的感官发现了大自然的变化，感受到了春天的美丽，孩子们对于春天里的事物更是津津乐道起来。于是我结合主题计划和季节特征，设计了这节手指点画《粉红红色的桃花》的美术活动，本次活动主要是让孩子们在感受浓烈的美丽的春天气息中，让孩子尝试用点画这一表现形式来感觉艺术的多样性。手指点画活动就是用手指蘸点颜
活动目标： 1、 能自主、大胆地用色，尝试漏印春天的花和草。2、 体验自由玩色的乐趣，感受春天美丽的花。 活动重难点： 能自主、大胆地用色，尝试漏印春天的花和草。 活动准备 ：1、《小朋友的书美工》 2、教师范画若干张;各色水粉颜料(水分要少)和海绵。 活动过程 ： 一、 出示范画，观察和欣赏春天美丽的小花。 春天到了，花园里的小花都开了，这些花事什么样的?有哪些漂亮的颜色? 二、介绍模板漏印的方法。 1、教师出示小花小草镂空模板，认识小花小草模板。(教师将不同的镂空模板分别放置在不同颜色的彩纸上，显示不
活动名称：绘画活动串项链 活动目标：1、 引导幼儿用各种颜色，采用平涂或圈涂的方法，一次画小圆圈在线上，表现项链的比本特征。2、 发展幼儿手的控制能力。3、 激发幼儿爱妈妈的情感。 活动准备： 1、 珠子项链一条。 2、 油画棒、画纸(上绘线条呈圆形) 活动过程： 一、 妈妈的节日 1、 小朋友你们知道明天是什么日子吗?妈妈的节日就要到了，你们想怎 么给妈妈庆祝节日呢? 2、 幼儿自由发表观点。 3、 教师小结幼儿观点，老师也想了一个好点子，(出示项链)我们送妈 妈一条好看的珍珠项链怎么样? 4、我们小朋
一、活动目标： 1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。 2、学习双色相间点画紫藤花。 3、体验点画活动的快乐及成功感。 二、活动准备： 绘画纸、白紫两色颜料（稍干些）、抹布 三、活动过程： （一）、预热阶段 1、欣赏紫藤花。 把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。 2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。 （二）、图形刺激 教师示范双色相间点画紫藤。 伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的
2013学年第一学期 常规 教研活动方案 金棕榈幼儿园 活动时间 2013.11.29 活动地点 会议室 主持 徐燕燕 参加对象 部分教师（ ） 活动主题 教学模仿课 活动准备 以美术领域为主名师模仿课： 小班：《蛋宝宝》方筱颖 中班：《放烟花》林海燕 大班：《艾玛捉迷藏》刘静露 2、相关思考题 活动目的与要求 通过研讨了解以美术领域为主集体教学活动的价值，关注集体教学活动有效的师幼互动，使集体教学活动更有效。 研 讨 过 程 教学观摩课 以美术领域为主名师模仿课：小班：《蛋宝宝》方筱颖 中班：《放烟花》
执教者：钱蓉蓉 设计思路：在开展学本领的主题活动中，幼儿对小动物产生了浓厚的兴趣，尤其是在平时的游戏中，多数幼儿都喜欢模仿小动物走路、行进的样子。因此，我想通过让幼儿运用绘画的形式来了解小动物的不同行进方式。小班幼儿的绘画还是仅限于线条、图形等，而如果结合主题以后，幼儿会在一个游戏的情境中进行学习，就不会觉得画线条很枯燥，而是会显得很生动、有趣，幼儿投入的积极性也会提高。活动分为三个环节： 第一环节，播放PPT，导入活动，激发幼儿用线条表现小动物跳舞的兴趣； 第二环节，通过示范，感知不同的线条，让幼儿了解
春天到了，当孩子们在散步的时候，他们发现柳条绿了、桃花开了。孩子们用他们的感官发现了大自然的变化，感受到了春天的美丽，孩子们对于春天里的事物更是津津乐道起来。于是我结合了季节特征，设计了这节沙画《桃花朵朵红》的美术活动，激发热爱桃花的情感和积极参与沙画活动的兴趣，让幼儿初步感受沙画的乐趣。 一、进入情境 引起兴趣 春天正是桃花盛开的季节，首先，我从网上下载了一些桃花盛开的图片，而后又下载了适合桃花欣赏的古筝音乐，形象的幻灯片加上悦耳的背景音乐，使幼儿仿佛进入真正的桃园林，在欣赏时，我特意解说了桃花的形状、