《大自然课堂：各种各样的蔬菜》可能是您在寻找幼儿园小班社会教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动内容：认识各种蔬菜地点：幼儿园一,设计思路
幼儿正处在长身体的时候，对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的，但是我发现小班有几名孩子还挑食的现象，偶尔不吃“绿色蔬菜”，甚至光吃米饭或馒头。根据本班幼儿的年龄特点，我设计“蔬菜香香”这一活动，通过本活动，让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系，激发幼儿对蔬菜的了解，从而纠正自己的偏食，挑食行为
二．活动目标：
1,认识园内的各种蔬菜了解不同的蔬菜吃不同的部位。
2,通过观察了解蔬菜的外形特征。
3,做一做，尝一尝，体验蔬菜不同的味道。
三，活动准备：
谈话
1、秋天有什么蔬菜呀?
2、种植地里面种植了许多蔬菜，猜一猜都有哪些蔬菜?
活动过程:
来到蔬菜种植地找一找，看一下你认识哪些蔬菜？（请个别幼儿讲出蔬菜的名称)。
1,分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃，如白菜吃叶大葱吃茎。
2,请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。
3,做一做
1.对蔬菜进行加工后，幼儿午饭时间，边品尝边交流，我吃的是什么蔬菜？是蔬菜的哪个部位。我们吃到的蔬菜有哪些营养。
2.活动后对活动过程简要评价。
活动小结：活动中幼儿积极发现蔬菜的不一样，观察蔬菜的生长环境，结合自己日常饮食，幼儿对蔬菜有了深一步的了解，在中午进餐时，幼儿品尝了自己采摘的蔬菜，交流蔬菜不同的食用部位，吃的特别香。
