,那么我们提供给幼儿的材料一定是安全、卫生、耐用。
如:在按着顺序往下排中我们提供给孩子们彩色的塑料夹子及用不织布做的毛毛虫、小花等。塑料夹子我在这里不多做介绍,我们重点介绍一下用不织布做的材料。
首先,不织布材料的环保无毒。
不织布又名无纺布(英文名:Non Woven),是由定向的或随机的纤维而构成,是新一代环保材料,具有防潮、透气、柔韧、质轻、不助燃、容易分解、无毒无刺激性、色彩丰富、价格低廉、可循环再用等特点。
其次:不织布材料比较耐用。
不织布的材料比较耐用而且便于清洗,就拿我们上面一直提到的毛毛虫游戏材料。它既可以锻炼幼儿的排序能力又可以锻炼幼儿的扣扣子的能力既锻炼幼儿精细的动作。一物多用充分挖掘了游戏材料的多种玩法。
四、 材料能够根据
教育目标和教育内容的变化
幼儿教育m.smtXjs.com,不断增加、更换
现在我们很强调一物多玩,因此在设计游戏材料时我们就充分挖掘材料的特性,想办法让材料有更多的用武之地。
如:如塑料夹子我们不仅可以根据其五彩缤纷的颜色让它可以参与到排序活动中,我们还在可以根据他便于取放的特点。在感知事物数量方面挖掘器潜力。我们提供一些操作卡片或则是实物。让幼儿根据卡片或者实物的数量来夹相应数量的夹子,便于幼儿感知数的概念。
五、 突出趣味性和操作性。具有探究的空间,能够引发幼儿的探究兴趣
在日常教学活动中我们不难发现小班孩子对于一些卡通人物或者是具象的事物比较感兴趣。那么为了引起幼儿参与活动的兴趣和积极性,我们在制作游戏材料的时候一定要考虑幼儿的年龄特点,做的有趣美观一些。
如:我用不织布做的毛毛虫,大家就很喜欢都想去操作一下。而孩子们生活中常见的夹子我给它设计了一个情境。那就是夹子是太阳发出的光芒