,现在我请小朋友一起来送,这边的小朋友先来送吧。
二、寻找身上的软与硬、光滑与粗
1、小朋友真能干,除了水果有光滑粗糙,软和硬硬的,熊爷爷还想问一问小朋友,我们的身上有哪些地方是光滑,粗糙的,软软的和硬硬的呢?我们一起来找一找吧,找到后和你的好朋友说一说。(
教师指导)
2、请小朋友上来说:指甲、牙齿、衣服、鞋子、头发、脸、手····
三、通过生活用品感知物体的硬与软、光滑与粗糙。
1、小朋友真能干呢,找出了我们身上光滑粗糙,软软硬硬的地方,那熊爷爷的家里有哪些物品是光滑粗糙,软软硬硬的呢,我们一起到熊爷爷家来看看吧?我们来比赛哦,看看哪个小朋友说的又快又正确哦。
四、活动结束
1、其实我们幼儿园里啊也有光滑和粗糙(闪亮儿童网www.Smtxjs.com),软软和硬硬的地方呢,我们一起到幼儿园里去找一找好吗?