《宝宝，你会穿衣服吗？》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
情景再现：浦陈熙小朋友拿起衣服，看看衣服的商标是否在胸前，然后，两手抓住衣领使劲用力往后甩，再用手伸进衣袖，可是试了几次都不行。于是，我走过去告诉他，我们先要把衣服的袖子翻出来，再使用刚才放方法穿衣服，就可以穿好了。浦陈熙尝试着我教的方法,终于把衣服穿好了。分析：
当今社会，独生子女的关系，祖辈的抚养方式，让许多孩子养成了“衣来伸手，饭来张口”的生活习惯，所以在班级里，发现现在孩子的自理能力相对都比较薄弱，
那么在上述浦陈熙穿衣服的情景中，可以看出，浦陈熙不会穿衣服是根本不知道穿衣服的正确方法，也可以看出，在家都是长辈们帮忙穿衣服的。
而《指南》健康领域目标中指出：“小班幼儿能在帮助下穿脱衣服。”也就是说小班幼儿应该达到此目标。
刚入园的小班孩子，生活自理能力还是比较弱。因此，在日常生活中，对于孩子自理能力的培养尤为重要。我们该如何提高幼儿的自理能力呢？
给幼儿充分尝试的机会，给幼儿自己动手尝试的机会，给幼儿充分自己穿衣服，穿鞋子的时间。
在穿衣服时，对于有些细节，他们还不够关注，这需要我们老师及时的指导帮助，让孩子们学习和掌握生活自理的基本方法。
我们要家园同步，合理教育。
