《我的KT板画》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天我看见你走进了美工区，你发现了美工区桌子上放的KT板。你想要尝试在KT板上画画，你说：“老师，我可以画画吗？”我点点头。只见你拿起记号笔很快画了一个长发、头戴皇冠、穿着漂亮裙子的女孩子。你说：“何老师，我画得是你。”哈哈，我开心地笑了，没想到你会画我。接着，我发现你就要涂色。我说：“你画完了吗？”然后，你停下蜡笔。你说：“那我再画一个叔叔吧。”只见你画了立起来的短发，穿着T恤，瘦瘦的身材。我笑了。接着你说：“中间再画一个小弟弟吧。”当要落笔时，你问我：“老师，小弟弟是女孩子还是男孩子？”“男孩子呀。”“那他会变成女孩子吗？”我说：“不会啊。”然后你就画了短发的小一些的小人。我问：“那我们在干什么呢？”你说：“你们在花园里散步。”接着又贴画了小花。最后，你选择了各种颜色装饰头发，皇冠，衣服和小花。你开心地对我说：“何老师，这幅画我要送给你。”我很开心。我说：“那把这幅画挂到墙壁上吧。”你开心地拿着夹子，美美地去挂画了。这个故事告诉我们什么样的学习可能在发生
你是一个非常有生活经验的宝贝。你首先画了何老师，接着又画了叔叔和小弟弟。说是一家人在花园里散步。可见你有这样的生活经验。因此，你的画面很饱满。你还想到了在KT板上画画，说明你非常善于观察生活中的细微处。最后，你又把你的画挂在墙壁上分享给其他小朋友看，这也提高了你的作画兴趣和自信心。
下一步学习的机会和可能性
由于KT板画有一层油光，记号笔容易使画面糊掉。我们可以尝试直接用蜡笔或彩色笔在KT板上画画，可能呈现的效果会不一样。非常期待你能有更多的作品出炉哦，有更多的经验与我们分享。
