《学习故事:花样小路走一走》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
你是其中一个午饭吃得快的小朋友。在这个团体中,你就像一个大哥哥一样,因此大家都围绕在你身边,希望你带头开展游戏。只见你建议道,“要不我们来玩椅子的游戏吧?”对于你的建议大家都鼓掌通过,于是你们顺利拉开了游戏。只见你们一会儿玩开小火车,一会儿又玩花样小路。仿佛大家对于花样小路特别喜欢,无论是圆形的小路,还是弯曲的小路,大家都走得特别开心。这时你又一次建议道,“我们把这条路再铺得长些吧,有直路,有弯路还有圆形的小路……我很佩服你的领头能力,小伙伴们在你的建议下开始继续铺路,没一会儿完工了,大家又一次投入到了愉快的游戏中。
这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生
聪明、能干的你总是受到小伙伴的喜欢和追捧。当小朋友苦恼于不知道开展什么游戏时,你及时的建议给予大家一些支持,支持小朋友开展椅子的游戏。同时你也非常的聪明和能干,你事先发现了小朋友们对走小路很感兴趣,于是你建议多种花样小路进行组合,有直路、弯路还有圆形的路……这个建议真是太棒了,确实小朋友也非常喜欢你的建议,吸引了没有吃完的小朋友赶快吃完来加入你们。
下一步的学习机会和可能性
聪明、能干、有组织能力,这些优秀的品质都在你的身上展现了出来,这些品质是值得我们学习的,希望你在平时可以用实际行动去感染身边的小伙伴,让他们感受到你的优秀品质。因为这些优秀的品质对于他们来说也是至关重要的。
我发现你们的创造力是无限的,下次我不再局限地介绍椅子的玩法,更多的是鼓励你们自主创造,调动你们游戏的积极性,这样肯定是非常棒的!