《美工区游戏内容《我们一家》观察记录》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察背景 本周开展的主题是《我有多爱你》,通过美工区游戏内容《我们一家》,让幼儿在绘画的过程中感受家人的爱,并指导幼儿根据特征来绘画。观察
要点
能根据爸爸妈妈、爷爷奶奶的特征进行绘画。
观察实录
活动开始后,我看到琳琳小朋友拿着笔,没有动,皱着眉头;不高兴
于是我问道:“你怎么啦?”琳琳就和我说:“昨天爸爸和妈妈吵架了,他们和以前不一样了。”说着,眼泪就流出来了。于是,我说:“那你有没有和爸爸妈妈说:‘我不想你们吵架’吗?”“我说了,可是他们还是在吵架。”“琳琳,是这样的,大人经常会有矛盾的,你看,小朋友们也经常会有些小矛盾,对吗?所以有矛盾是正常的,你不要难过,爸爸妈妈会和好的。”“恩,我知道了。”“那我们来画一张全家福,给爸爸和妈妈看,说不定,爸爸和妈妈就会被你的画感动了,和好了呢!”“好的!”琳琳把眼泪擦干,拿起画笔,在边上坐着看着照片。过了一会,过来和我说:“老师,我不会画全家福。”“恩。那我们先来看一下照片好吗?你看照片上面都有谁呀?”“有爸爸妈妈和我。”“那你看一下,爸爸和妈妈的头看起来怎么样?”“看起来是圆圆的。”“有不同的地方吗?”“爸爸的头发是短的,妈妈的头发长长的。”“恩。那你再仔细看一看照片,找一找爸爸妈妈相同和不同的地方,然后呀,把你看到的画下来好吗?”“好的。”之后,琳琳就拿着画纸和照片做到我边上开始画画,不多久就画好了。
行为分析
幼儿的绘画时是需要通过直观的感受来理解画面和绘画的内容。在进行绘画活动之前,需要幼儿欣赏或者观察事物或是照片,从而有一定的理解,之后,进行绘画活动。
后续支持策略
在幼儿画画前,给幼儿充足的时间观察和欣赏,让幼儿有一定的理解,绘画结束之后,需要让幼儿来说一说画了什么,而不是通过简单的看来理解幼儿的绘画。