《和好朋友一起玩游戏》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
区域游戏中,夏敏茹和张语恒在玩魔力方块,张语恒先看着说明书,一边说,夏敏茹在拼,说一步做一步,夏敏茹完成了,她们交换玩,这次轮到夏敏茹帮助张语恒读说明书,但是张语恒好像不会拼,夏敏茹说:“你看我玩一遍你再玩。”但是张语恒不要夏敏茹帮忙,尝试着自己用方块拼搭。两个女孩子之间没有争抢游戏材料,而是很和谐的相互帮助着一起完成,夏敏茹的动手能力比较强,在夏敏茹拼搭的时候她们俩合作的非常好,一个说一个拼,夏敏茹完成后能主动把材料让给张语恒玩,说明她们很有规则意识。
《指南》中指出要遵守基本的行为规范。帮助幼儿感受规则的意义,并能基本遵守规则,在游戏中强调规则的重要性,理解规则的一样,能与同伴协商制定规则。