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美术活动反思:色彩创意,旨在创意(2)
发布时间:2018年09月22日 09:08:57
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,出示的每个盘子上画的花纹都画的太复杂且画的并不完全一致,整个过程都是
教师
在讲,没能让幼儿参与进来,期间也没有向幼儿示范花纹的画法,只是将事先画好的呈现出来,然后将花纹的特点翻来覆去地讲给幼儿听,且说的时间过长,导致部分幼儿失去耐心和兴趣,影响操作的情绪。课后反思,这样的方式传授花纹的特点并不好,幼儿不但不能接受,还会失去耐心。并且,美术
活动
的重点应该放在幼儿发挥想象自己操作上,如果讲解环节时间过于长,就是剥夺幼儿自主创造的时间,就达不到最终的目标。
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