《期中开课科学:变色鸟》可能是您在寻找幼儿园中班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.观察色彩混合发生的变化,初步感知变色的规律,并尝试用语言表述自己的发现。2.对颜色混合发生变化的现象产生兴趣,体验变色活动的乐趣。活动准备:
PPT变色鸟、背景音乐。
幼儿操作材料:瓶做小鸟、红黄蓝颜色果子、油画棒、橡皮泥的半成品材料。
活动过程:
一、谈话导入。
今天胡老师发现小朋友的衣服都穿的非常漂亮,有许多好看的颜色。你们能来跟我说说你身上有哪些漂亮的颜色吗?
二、幼儿探索操作。
1.《变色鸟》故事欣赏。
这些小鸟吃了什么颜色的果子?变成了什么颜色的鸟?
2.幼儿第一次探索操作。
师讲解变色鸟操作的要求。
我刚才给它喂了什么颜色的果子?变出了一只什么颜色的鸟?
你的小鸟吃了什么颜色的果子变成了一只什么颜色的鸟?
3.幼儿第二次探索操作。
师讲解第二次操作的要求。
根据孩子的回答出示相应的颜色图卡,如(出色颜色图卡:红加蓝等于紫色)。
刚才老师没给你准备绿色呀,那你来说说看你的颜色是怎么变出来的?
4.幼儿第三次探索操作。
出示蜡笔、橡皮泥的半成品材料,讲解操作要求,让幼儿自由操作探索变色的秘密。
三、幼儿作品展示。
幼儿作品展示小结:蜡笔组、橡皮泥变出来的有没有?
四、延伸。
一天又来了一只白鸟,它吃了很多颜色的果子,小朋友猜一猜,它还会变成什么颜色的小鸟呢?