《科学活动《有趣的石头》教学反思》可能是您在寻找幼儿园中班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在活动前,我请家长帮忙和孩子们共同收集材料——石头,并提醒家长和孩子在收集材料时应对孩子多提几个关于石头的问题,让孩子从问题中去发现、寻找更多的问题意外的东西。活动开始,我以游戏“百宝箱里摸石头”导入,激发了孩子的参与活动的热情,他们大多数能正确将石头磨出来,只有少数孩子摸出了蛤蜊壳。这说明大多数孩子对石头的特征还是比较熟悉的。
在这个活动中我认为好的地方:
1.活动前期准备充分。
2.游戏形式极大的调动了孩子们的积极性。
3.给孩子们操作的机会。
不足之处,如何改进:
最后一个环节中,让孩子们说一说石头的作用时,孩子们说不出来。如做水泥的原料;用来盖房子;制作混凝土等。这不在孩子的认知范围之内,平时几乎不会有计划见到。
如果我在活动之前准备好图片,实物混凝土等为孩子们讲解,也许可以让孩子们更直观的化解了这个难点。