《走进大自然：酸酸甜甜的山楂》可能是您在寻找幼儿园中班科学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、设计思路： 秋风送爽硕果香，十月正是带领孩子走进大自然，感知丰收气息，认识各种花草树木的大好时节。孩子们看到红红的山楂问：“老师，山楂红了，熟了吗？能吃了吗？”为了使幼儿更好的了解山楂树和果实，我们进行采摘体验，让孩子们感受采摘后收获的喜悦。二、活动目标：
1.幼儿观察山楂树和山楂果实，了解的外形特征。
2.通过品尝，知道成熟了的山楂味道有酸有甜。
3.通过活动，让幼儿体验到劳动的快乐和丰收的喜悦。
三，活动过程：
1.出示魔盒（里面放了山楂），让幼儿用手摸一摸，魔盒里面是什么水果？引起幼儿的兴趣。
2.教师拿出山楂，提问：“山楂的个头是大大的，还是小小的”“成熟的山楂是什么颜色的，没有成熟的山楂是什么颜色的”“什么味道？你以前吃过吗？”（幼儿相互交流）
“让我们一起去看看种植园里的山楂树是什么样子的？
3.带幼儿去园内种植园。
（1）先引导幼儿观察山楂树的外形。启发幼儿能说出山楂是一簇簇长在树上的，成熟的山楂是红色的，山楂的外皮上有很多点。
（2）老师示范摘山楂。
（3）幼儿尝试摘山楂。
4.师幼清洗山楂，品尝山楂的味道。
5.请幼儿想一想，山楂可以当水果直接吃，还可以做成哪些美味的食品。
教师小结：红彤彤的山楂沉甸甸得挂满枝头，引来了孩子们一阵阵的欢呼。在老师的带领下，孩子们有的抓住枝桠让伙伴们采摘，幼儿的干脆自己采摘，小班幼儿非常乐于参与采摘活动，在采摘的过程中，动动小手采摘果实，品尝果实，是一次愉快而有意义的活动。
