《中班下学期美术活动:跳舞的秋叶娃娃》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者(来源):田林六幼 葛宗华 活动名称:跳舞的秋叶娃娃 活动目标:1、学习用棉签均匀地涂色,大胆地画线条,体验美术活动的乐趣。 2、发挥想象,在创作过程中感受季节的变化。活动准备:1、各色水粉颜料,彩色蜡笔,棉签,抹布。
2、对秋天的落叶有初步的认识。
活动过程:
一、谈论已有的经验
1、这二天,你们在上幼儿园的路上,发现梧桐树上的树叶有什么变化?这是什么原因呢?(由幼儿按个人的经验来说)
2、幼儿想象:飘落的树叶都到哪里去了?去做什么?
二、观察想象
1、教师:“美丽的秋天到了,枫叶渐渐变红了,梧桐树叶,银杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳。秋叶叶离开了妈妈,飘啊飘,来到了大地中间(老师示范画树叶)。秋叶叶在大地上跳起了舞蹈,一会跳到这边,一会跳到上边,转下来在地上打了个滚,来到了大地中间,他转呀跳呀,从上跳到下,从左跳到右。不一会,整个大地就铺满了它黑黑的脚印”(老师示范画线条)。
2、(出示红棉签)教师:“红色娃娃来了,它说,这儿真好,我要给它铺上红地毯。红色娃娃高高兴兴地绕着秋叶娃娃的舞步走了一圈,挥起了小刷子,顺着一个方向慢慢地、均匀地铺起地毯来,是顺着一个方向铺的哦。铺得很均匀,铺得满满的,一会儿地毯铺好了。红颜色娃娃看看那儿,它会说什么?
对!我也给这儿铺上红地毯。红色娃娃该怎样铺地毯呢?(先绕着舞步走一圈,然后再顺着一个方向均匀地涂满)红颜色娃娃满意地离开了
3、(出示绿棉签娃娃)“瞧,谁来了?绿色娃娃想请一个小朋友和它一起给大地铺上绿地毯。哪个小朋友愿意来试一试?(请一名幼儿来操作)
4、颜色娃娃想给大地都铺上美丽的地毯,我们小朋友和秋叶娃娃,颜色娃娃一起来铺好吗?
三、幼儿操作,想象表现
1、幼儿想象,你是一片什么树上的秋叶,要飘到哪里去?
2、小树叶跳舞的时候,它的舞步要铺满整个大地。
3、铺地毯的时候,颜色娃娃要先……,再……,颜色要铺满整个大地。
4、要注意,同一种颜色的地毯不要铺在一起,各种不同颜色的地毯 铺在一起才好看。
5、幼儿操作,老师巡回指导
四、交流分享
1、欣赏幼儿的作品。
2、树叶娃娃在七彩的地毯上跳起了优美的舞蹈,你们看了这些画,心里觉得怎么样?美在什么地方?
3、谁来说说你的颜色娃娃是怎么给大地铺地毯的?
4、教师小结:我觉得你们的作品都很棒!你们给秋叶宝宝铺的地毯看上去心里感觉暖洋洋的,颜色配的很漂亮,运用了大大小小的色块,线条也很流畅,真像秋叶娃娃优美的舞步,给我们的感觉非常美,非常漂亮!
五、活动延伸
1、老师把这些好看的颜色放到区域活动里,你们也可以去玩玩,让秋叶娃娃飘到更美的地方好吗?
2、“秋天真是个美丽的季节,大地铺上了五颜六色的地毯。等一会散步的时候,我们一起到幼儿园里再去找找看,秋天还有哪些漂亮的颜色,好吗?