《美术欣赏《星月夜》教学反思》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
美术欣赏一直是我困扰的科目，孩子们对作品的理解并不能够达到图画的意境。本次活动利用音乐让幼儿回忆夜晚带个我们的感受，孩子觉得安静的夜晚让人觉得害怕，并没有感受到夜晚其实也很美好。请幼儿说一说，夜晚的天空有什么？你知道什么星星？再倒入今天的主题“梵高”的《星月夜》请小朋友说一说，在图画中看到了什么？色彩怎么样。孩子们举手说开了。“我看见：“连绵起伏的山脉、我看到庄稼、我还看到村庄里的灯光…”大树。大树看上去像什么呢？“火焰”我们伸出小手一起来学一学往上升的火焰。
小朋友对这幅画有初步的认识，于是我开始分块欣赏，先欣赏色彩、天空中得景象、大地上的景象。孩子们感受到了大风的存在，星星都被风包裹在大风里了，觉得有些害怕，小结出作者在画这幅画时的心情是如何的。让幼儿感受作者画月亮的笔触、重重的，引导孩子画画的先后。
整节课下来，孩子对画面还是充满兴趣的，这是在欣赏色彩的部分缺乏提炼，孩子们对美的感受不够，无法理解作者的心境，体会不出颜色搭配会给人带来不一样的感受。最后幼儿作画中发现有部分幼儿掌握风包裹月亮星星的画法掌握较好，能理解画面的初步意境。
