《种植活动:种青菜》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
孩子们带来了很多青菜的种子,早上趁着泥土有点湿哒哒的,孩子们拿着青菜种子来到种植园进行播种。“老师,青菜要怎么种呀?”小邱用攥着种子的小手朝我来回晃。“就这样把种子撒出去,撒到地理就可以了!”我说。于是小邱学着我的样子,轻轻弯下腰,膝盖微曲,手心向上,慢慢打开手指,抖动小手将青菜籽撒出去。一旁的辰辰也做了撒籽的动作,但是紧握手指的。小邱看到辰辰没有将种子撒出去,提醒说:“你要张开手的呀!”辰辰按照小邱的方法,也将青菜种子撒在了泥土里。案例中的小邱喜欢参加幼儿园的种植活动,通过动手劳动获得知识,提高了对大自然的兴趣,丰富自然科学知识,也学习简单的劳动技能。同时,在种植活动中遇到问题能够及时解决,并能够帮助同伴解决青菜播种的问题,发展了幼儿社会交往的能力。基于幼儿已有的关于青菜生长的认知经验,引导幼儿参与青菜的种植与护理的过程,自然的产生观察了解青菜菜生长过程的兴趣和欲望。接下来的活动中,我们将引导幼儿进一步对青菜进行观察,并且学会简单地记录青菜的生长过程。