《游戏课程随笔班:小医生、叶子变色》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天星辰和小杰是医院的小医生,他们正在为了小病人准备自己的工具,星辰说:“我们快点拿好听诊器,等会儿帮他听一下,他有没有生病。”然后对着小病人说:“你那里不舒服,我帮你看一看。”于是拿着听诊器对着小病人的肚子听,然后就给小病人打针,说:“没事,打一针就好了。”《指南》中指出幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。在游戏中,孩子们能够根据自己日常观察到的大人的动作进行模仿,虽然模仿的过程中仍然存在着很多的问题,医生做的工作不仅仅是用听诊器进行诊断,还有很多的分工,但是孩子们只对自己感兴趣的进行学习和模仿。
⒈引导幼儿仔细观察看病的步骤,观察细节,并引导幼儿进行模仿。
⒉减少实物材料,为孩子们提供替代物,发挥孩子们的想象。
在今天的美工区,孩子们利用颜料和树叶进行绘画,孩子们用手指或者树叶放在颜料里面,然后等树叶上的颜料不滴水了,再放在纸上进行绘画。绘画玩之后,孩子们根据树叶的形状,进行了添画,有的是章鱼,有的是星星。
在孩子们绘画的过程中,能够感受到孩子们和颜料进行互动过程中的快乐,孩子们喜欢颜料,并且孩子们充满了想象力。《指南》指出创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工、唱歌、表演等艺术活动。所以孩子们在创造的同时,教师应该给予支持。