《小班音乐节奏:《我的名字》》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标;1.认识乐器——鼓,能边敲鼓边有节奏地说出自己和朋友的名字。2.体验和朋友一起玩游戏的快乐。活动准备:鼓 活动过程:一、 认识乐器 1.教师介绍新朋友——鼓 2.请孩子试试演奏鼓 3.教师示范演奏二、说名字
1.教师示范边敲鼓边说名字
2.幼儿尝试边说名字边拍鼓
三、 找朋友
1.教师示范说一句话
今天 我和 |谁谁 谁|在 一| 起 ---|
2.幼儿集体学习有节奏地说
3.请幼儿尝试将好朋友说进来
4.教师有节奏地边拍鼓边说:今天 我和 |谁谁 谁 |谁谁 谁| 谁谁 谁|在 一| 起 ---|
5.请幼儿尝试将2—3个朋友有节奏地说出来。
四、开火车游戏
1.教师做火车头,请到的小朋友就是小车厢。
(教师用:今天 我和 |谁谁 谁 |谁谁 谁| 谁谁 谁|在 一| 起 ---|来邀请朋友,说到的孩子做成小车厢)
2.火车的最后一个孩子再开始请朋友,依此玩游戏,最后开出教室。