我来说新闻反思

栏目：幼儿园中班社会教案

时间：2016-01-29 09:53:21

《我来说新闻反思》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

我将活动目标设定为：1.关注周围社会生活，能通过各种渠道了解周围发生的事情。2.对新闻感兴趣，能积极与同伴交流。我先用一条新闻引出活动，引导幼儿了解新闻的传播途径，但由于幼儿对于自己的生活经验，只能说出从电视上或是从爸爸妈妈处得到新闻。而生活中不常见的广播之类的方式不清楚也不了解。对此我根据孩子的生活经验与图片进行讲解，让孩子了解。第二环节是互相交流自己收集到新闻，在交流中发现孩子们只知道这是新闻，而新闻的内容是什么，发生了什么，而不清楚。如：两岸关系之类的新闻，所以新闻要能让幼儿易懂的，易理解的。

推荐幼儿园中班社会教案

中班社会活动：朋友多又多
活动目标： 1.正确认识自己与朋友交往中的言行，分享与同伴保持良好关系的策略。2.喜欢交朋友，感受友谊带给人的积极情感体验。活动准备： 1.两张大纸，上面贴着每个孩子的照片;2.一些不干胶笑脸贴纸;3.几顶小皇冠;4.录象片段，电视机。活动过程：一、律动《找朋友》，感受找到朋友的快乐 1.我们一起来跟着音乐，一边唱歌一边去找找自己的好朋友，和好朋友手牵手坐下来，好吗? 2.讨论：什么是好朋友?和好朋友在一起有什么感觉呢? 二、游戏《谁的朋友多》，体验朋友多的乐趣 1.朋友大串联：每个小朋友想好自己的

06-21
在生活中学习——开心小当家
所谓教育环境的和谐发展，首先表现为学校教育环境与社会教育环境的和谐发展。社会是育人的大学校，是学生学习的大课堂，无论是杜威提倡的教育即生活，还是陶行知提倡的生活即教育，他们的教育理论都是主张教育与生活的一致性，强调的都是教育环境的和谐发展。基础教育课程改革强调学校管理的开放性，其中重要的一点就是要学生走出教室，置身社会，在生活中学习。我们期待着和谐社会的构想尽快变为现实，给孩子发展提供成长的肥田沃土。本周我们中班的主题是香香的蔬菜，为了更好的让孩子们了解蔬菜，认识蔬菜。星期三上午我们中班年级组开展了小鬼

06-21
幼儿园中班社会教案：我不挖耳朵
活动目标： 1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自我保护意识。活动准备：耳朵谜语活动过程：一、猜谜语导入。师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。师：左一片，右一片，到老不见面。二、引导幼儿创编故事。 1、师：你的耳朵长在哪里呀？ 2、师：请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说：耳朵是什么样子的？ 3、师：谁来说说，耳朵有什么用？没有耳朵会怎么样呢？三、讨论保护耳朵的方法。 1、师：耳

06-28
幼儿园中班社会领域：快乐植树节
活动目标： 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程：一、活动开始。 1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗? 老师小结：因为现在是春天，春天适合植树

06-28
幼儿园中班安全教育陌生人我不怕
设计思路：《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园工作应该把保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。但随着社会生活现代化进程的加快，带给幼儿的潜在危机日益突出，像车祸、触电、溺水、拐骗等突发事件，时刻威胁着年幼的儿童。针对中班幼儿年龄小，生活经验缺乏，辨别是非的意识淡薄，判断危险的能力较差，自我保护技能弱，在日常生活中很容易发生意外伤害。我设计了本次活动《陌生人我不怕》，通过讨论交流、经验拓展、创设情境、场景再现等活动形式帮助幼儿了解什么是陌生人，遇到陌生人应该怎么办，增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的辨别能力

06-28
幼儿园中班教案：世界地球日
- 活动对象：新城区幼儿园中班活动时间：20分钟地点：美术室活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 2、利用画面表达希望和建议的方法。 3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。教学准备 1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。 2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。 3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。 4、多煤体课件教学过

06-28
幼儿园中班社会活动：妈妈的手
设计意图孩子与家人的关系，是良好的人际关系中最重要也是最基本的人际能力。目前有很多家长对幼儿无条件的爱的倾斜，并不利于良好家庭关系的建立，但很多家长并没有意识到这一点。此活动让我们的孩子和家长对此问题都会产生一些新的感受。活动目的 1．通过活动感受妈妈对自己的爱。 2．用美术的方式表达自己对妈妈的爱。 3．在游戏中观察妈妈的大手，尝试用拓印的方式表达对妈妈的爱。活动准备 1．邀请幼儿的妈妈来园参加活动。 2．和本月过生日的幼儿的妈妈商讨过生日的日期，方便家长参与。 3．能分别露出5双手的一块大幕布、

06-28
幼儿园中班学习活动：小熊想长高
设计思路进入身体的秘密主题后，为了引起幼儿探索自己身体的兴趣，我找到了小熊想长高这一活动素材。原素材将活动定位为语言活动，经过对素材的分析，结合我班幼儿的实际情况，我认为凭借单纯看看、说说的语言活动，很难让幼儿感受、体验长高的快乐，于是我尝试剪辑课件，改变画面出现的先后顺序，放大探索环节，期望幼儿能在层层推进的探索活动中发现自己长高了，体验长大的快乐，同时积累测量经验。我将探索体验作为本次活动的核心部分，其中渗透了关于测量的小知识，通过两次递进式的测量体验，帮助幼儿积累测量经验，让幼儿在量一量、比一比

06-28

加载更多+