户外游戏名称：创编游戏《老鼠嫁女儿》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
幼儿分组进行太阳伞游戏。游戏过程中，幼儿注意力要集中，保持手眼的协调性。游戏结束，教师语言衔接：太阳太阳真厉害，谁能想到乌云来，乌云来把太阳挡，太阳悄悄逃跑啦！D、寻找乌云。本环节游戏《排排走！》
本环节游戏目标：提升走的技巧，锻炼幼儿的耐力和协作能力。
教师语言导入：乌云乌云真厉害，一排一排走过来！
讲解排排走（蜈蚣竞走）的玩法。
幼儿分组进行比赛，哪一组走的快又好，获胜！
游戏过程中，对于出现拉扯现象，教师要注意及时制止，并示范正确玩法。
游戏结束，教师语言衔接：乌云乌云真厉害，谁能想到大风来，大风大风真厉害，别人的尾巴都吹跑！
找大风。本环节游戏《揪尾巴》。
本环节游戏目标：提高幼儿的奔跑能力，增强幼儿的快速反应意识。
教师语言导入：XXX，尾巴翘，大风来了，快快跑，别让大风把尾巴抢！
游戏开始进行。
游戏过程中，注意提醒幼儿避免碰撞。
游戏结束。教师语言衔接：大风大风真厉害，谁能想到围墙来，大大围墙把风挡，谁知围墙竟怕它！
找围墙。本环节游戏《打地鼠》
本环节游戏目标：提高幼儿的躲闪能力，增强身体反应的灵敏性。
教师提问导入：围墙围墙本领高，大大围墙它怕谁？幼儿结合绘本内容，回答答案：老鼠。小小老鼠本领高，看它怎样打围墙！
游戏《打地鼠》开始。
游戏结束，小小老鼠真厉害，大大围墙都打败，鼠小妹妹心里乐，嫁人就嫁小老鼠。
老鼠嫁女儿。本环节活动游戏《抬花轿》
本环节游戏目标：提高幼儿的团结协作能力，锻炼小臂肌肉。
幼儿拍手读儿歌《老鼠嫁女儿》
幼儿分组，欢欢喜喜《抬花轿》。
3、教师小结：瞧，经过几番历练的小老鼠们终于有了一个美好的结果，祝愿它们每一天都能开开心心！
三、游戏结束，幼儿随音乐做放松活动。
活动延伸：鼓励幼儿继续大胆参与创编参与新的绘本和游戏创编。
游戏活动小结：看着孩子们如此投入的进行游戏，从游戏中获得了各项运动技能的提升，体验到游戏的乐趣，身为老师，也感到深深的快乐！为了让孩子们获得更多的游戏乐趣，我们福苑新城幼儿园将继续大胆创编参与新的绘本和游戏创期待明天的我们会做的更好！
