《户外游戏 《快乐舞龙队》活动设计与反思》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:齐希霞 来源:博兴县湖滨镇中心园 活动目标:1.能够正确的走出双圈、螺旋、S等队形。 2.感受队形变化的乐趣,体验集体走队的有趣和震撼。活动准备:
红色横幅四条头巾宽阔的活动场地背景音乐
游戏过程:
1.谈话:“过春节的时候可热闹了,人们都有哪些活动来庆祝春节?”引出课题。
2.观看舞龙课件,引导幼儿注意观察舞龙时的队形变换和龙头和龙头的重要作用。
3.向幼儿介绍活动场地,进一步激发幼儿的活动兴趣。
4.带领幼儿做热身运动。
5.教师扎头巾当龙头,幼儿手持横幅横幅排成一队跟在教师后面,练习多种队形。
(1)分别走大圆形、S型,再走螺旋形。
(2)请前两名幼儿当龙头,左右分队走,然后自然走成两队。
(3)教师出示双圈图,两队幼儿持横幅走成反方向大圆,根据情况跑步走、齐步走、高低走等口令,变化行进速度和横幅的高低。
(4)教师出示螺旋图,两队各自走螺旋再反转回位,口令同上。
6.游戏《快乐舞龙队》分角色,幼儿欣赏队形变化和有趣的震撼。
(1)幼儿分成两组,三分之二扮舞龙队员,三分之一当观众。舞龙队员随背景音乐,听教师口令变换队形和速度。在走简单的双圈、S队形时,可让幼儿小跑步试队形流动更迅速。配班教师带领“观众”欣赏舞龙队形表演。
(2)安全教育:提醒幼儿在跑的时候要不能太急,要注意掌握好速度,看好脚下和前面的小朋友,特别是龙头,安全第一。
(3)幼儿交换角色,表演和欣赏。
7.播放欢快的音乐,幼儿自由舞蹈、放松。
活动反思:刚刚过完春节,孩子们对于春节期间的舞龙等民间活动印象还很深刻,所以这次的户外游戏孩子们很感兴趣。走大圆形和双圈我利用了我们户外做操的不同颜色的大小双圈,听口令孩子们游戏做得非常好。后面的游戏《快乐舞龙队》是这个游戏中的难点,我们先由老师带领孩子们进行示范性游戏,然后再让孩子们自己分组,听教师口令变换队形和速度进行进行舞龙的游戏。《快乐舞龙队》的游戏,不仅让幼儿感受到队形变化的乐趣,体验集体走队的有趣和震撼,还让他们了解中华民族传统文化,中华民族自强不息的精神,知道舞龙象征着吉祥喜庆、欢乐幸福,表达了人们对美好生活的向往。