《小蚂蚁运粮食 教学总结》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这是一节户外游戏,中间我用到了沙包,小尾巴,小椅子和纸板做的小山洞,孩子们表现的很好,也感受到游戏的快乐。在我进行游戏的时候,我发现在走小椅子的时候,孩子们的差异性体现出来了,有些孩子很大胆的走过去,挺挺对我说:“老师,我害怕,我不敢。”我就在旁边用手拉着他,我带他走了两个小凳子,慢慢的鼓励他自己尝试,我说,我在旁边保护你,你自己慢慢的走,能看出来,他就是有点害怕,不过也很勇敢的走完了。这节游戏活动,我觉得不足之处有以下几点
1.设置的障碍,它们之间的距离有点近,孩子们还没有走一段距离,就到啦。下次游戏应该考虑的更周到。
2.用小尾巴设置的蜿蜒小路,是蜿蜒了,但是没有发挥它的作用。那条路,摆放的我觉得是最失误的地方,因为它没有让孩子按照幅度去走。
3.我觉得游戏设置的环节没有创新性,在孩子们进行游戏的时候,没有做到个别指导和统筹全局相结合。
我觉得作为新老师,有很多不足之处,需要好好的学习,提升自己。
我爱我的幼儿园
课后反思
本次活动,我设置的活动目标如下
1.尝试用自然的声音歌唱。
2.乐意边唱边根据歌曲的意义自由做动作。
3.积极参与歌唱活动,体验上幼儿园的快乐。
我感觉整个活动中孩子们的情绪高涨,学唱歌曲很投入。我用了情节导入的方式,在轻松愉悦的氛围中教孩子们学唱这首歌,在活动的最后,我让孩子们分两组表演,小女生唱完,小男生唱完,然后在合唱。
个人反思,我觉得我活动延伸做的不太好,下次我觉得可以用结伴表演的形式,鼓励幼儿主动邀请其他小朋友,和小朋友们一起歌唱并表演,在学会结伴表演后,鼓励幼儿去邀请表演的幼儿。我认为这样的活动形式可以在活动中促进幼儿社会性的发展。