,活动主要是通过欣赏年年有鱼图片,知道年年有鱼图片所表现的意思是:我们现在幸福、富足的生活。
主要引导幼儿在方形的两侧画两条对称的红鲤鱼,用民俗的形式表现出年年有鱼的吉祥。
2.小舞台:《过新年》
结合本主题开展此活动,在第十九周已经学习此歌曲,所以为幼儿准备相关的乐器,自主演奏、演唱,让幼儿共同创设新年欢快的氛围。
建议活动指导:
1. 播放《过新年》歌曲,幼儿演唱歌曲。
2. 分角色进行表演,运用乐器演奏。
3. 可以请一个小指挥,组织活动。
(三)下午课程审议
1.纸工活动:蜻 蜓
原计划进行蜻蜓的折纸活动,我们老师在折的过程中发现比较难,尤其是在双菱形的基础上再往下的那一步折叠(
幼教sMtxjs.com)
,所以我考虑将此内容放在
大班下学期进行,本次活动调整为折飞机,相对要容易点,而且纸飞机的折法也是多种多样的,可以尝试用不同的方法折纸飞机。
2.手工活动:做灯笼
结合主题活动“过新年”,开展做灯笼活动,之前有过操作纸上做灯笼的经验,这次的活动在此基础上做出一对一对可以悬挂(门口)的灯笼。
制作步骤及图示讲解图,贴放在工作室区角内,供幼儿参考与学习。
二、集体活动后审议
(一)集体活动审议
1.卷炮仗(1-2)(重点领域:艺术)
幼儿对《卷炮仗》音乐游戏比较感兴趣,第一教时活动中重点掌握了歌曲的节奏和演唱,幼儿能较快地熟悉歌词,在边卷炮仗边演唱时,幼儿往往卷了炮仗,忘了歌词。第二教时的音乐游戏中