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参与,体验,遵守(2)
发布时间:2014年07月21日 06:25:32
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,并展示在墙饰中,给予孩子们鼓励,不断内化他们的规则意识。使他们养成一定的习惯后变习惯为自然,加强他们的我能行意识。
对于
大班
的幼儿,除了要增加一些必要的规则外,更重要的是让孩子们体验规则产生的过程,体验规则对同伴们共同生活和学习的意义。
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