,但是这些还是我班孩子所欠缺的,所以,本学期依然沿用。而且,最近我们还将“轻轻规则”用于孩子们最想当的“
小班长”评比中,每天我们对照轻轻规则让幼儿进行自评,看哪些孩子能够遵守轻轻规则的,然后在周五从这些能够遵守轻轻规则的候选人通过互评的方法选定小班长。
4.课间游戏:以前我班课间游戏的时候总会看见几个男孩子三五成群地打打闹闹,这样不仅吵闹而且很容易发生危险,综其原因还是因为孩子们无事可做,不会玩。于是,我让孩子自己带了一些可以安静游戏的玩具,而且还准备了十几根挑花绳用的绳子,没想到孩子们很感兴趣,不会玩的孩子能够主动去学,而会玩的又从家长处学到了新的玩法,而且他们还会不断“创新”,一会儿变成蝴蝶、一会儿又变成小猫……而且(幼儿教育m.smTxjs.com)
,我们还鼓励幼儿向爸爸妈妈去学学他们小时候玩过的游戏,然后让孩子向大家介绍,我们也利用平时空余时间和孩子们一起玩一些新游戏:猜拳游戏、手指游戏、掰手腕、炒萝卜炒萝卜切切切等等,孩子们会玩了,课间游戏不仅有秩序了,而且孩子们与同伴之间相处也更为和谐了。