幼儿园食堂日常食品的采购、消耗、库存等全部通过相关软件实现自动化处理，大大提高了工作效率。

（二）实现高质量的教学信息资源的共享与传播。

幼儿园大力加强校园网的建设，力求将幼儿园的管理特色、师资力量、教学服务等整体情况以及幼儿在园表现等全方位的展现在网站中，借助互联网的力量进行传播，利用网络平台与全国的幼教同行分享我们的主题课程资源库、教案库、教育随笔和论文。同时互联网的快捷和丰富的教育资源也使教师们开阔了眼界，更新教学理念，成为提高教师专业素养的有效途径。

（三）更为多彩的家园多元互动。

家长通过网络、通过平台，更多地了解了孩子的在园生活、了解了幼儿园的课程改革，也有了更多地机会和教师、园长进行交流沟通，家长和教师之间建立了一种更为友好、平等的朋友式关系。家长们参与活动的积极性、主动性日渐提高。(幼儿教育m.smtxjs.com)

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景，现河幼儿园将在数字化幼儿园的建设中不断实践、不断探索、不断提高、不断积累经验，为幼儿园全方位工作实现教育现代化贡献智慧和力量。