发布时间:2014年07月21日 07:32:22
希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
,提高他们的审美欣赏能力和审美创造能力。将多媒体技术引入艺术教育中,便可收到事关功倍的效果。例如:在对幼儿进行音乐教学时,事先制作好一些描绘乐曲情景的多媒体课件,将音乐、画面综合在一起。让幼儿一边聆听音乐,一边观看画面,可以有效地激发幼儿感受美、表现美的情趣。同样在美术欣赏活动中,多媒体技术可以把与欣赏内容相关的背景资料以其独特的魅力展现于幼儿,使他们能强烈持久地感受到作者创作作品的情绪、情感及所表达的意愿,从而达到培养幼儿审美能力和创造力的目的。