,让整个课堂都活起来了。
师幼之间的你来我往被真实的记录在白板上,孩子们的思考、老师的解惑都那么清晰的被呈现出来。而且因为运用到了新的技术,在声光电的配合下孩子们始终兴趣盎然的参与数学活动,给了我很大的震撼。
就像顾明远老师说的那样“技术并没有改变
教育过程的实质,但技术改变了整个教育过程的模式,改变了教育过程的组织序列,改变了分析和处理教育教学问题的思路。”
只有找准了孩子们的真实需求;冷静的分析了教学活动中的重、难点;运用适当的技术来突破教学中的重难点。我们的技术才是活的、高效的,才能真正的被有效运用起来。
于是我再次尝试制作白板,虽然还有很多的技术问题令我无措。但我这次却想要真正的去了解电子白板
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,在操作过程中我发现了电子白板的许多优点,有的甚至不需要教师提前设计只要在运用的过程中轻轻点一下就行了。
但电子白板想说爱你不容易,因为我还在摸索,我还绕在被底层、中间层……但着并不妨碍我去尝试、去挑战。未来教学的多元化、未来还在接受的多元化已经显现出来。因此我们也要成为一个多元化的教师,让我们的课堂也多元化起来。