,孩子们好勇敢!还有家长朋友们帮我们搜集来的废旧轮胎,孩子们可以滚、推、拖、摞、跳。大班的彩绳,孩子们除了可以用它来跳绳操之外、还可以把他当做猴子尾巴,来玩揪尾巴的游戏,还可以用来夹沙包、投掷等等。总之,我们力求使每一种器械都最大化发挥其教育价值。 高潮——精彩户外 1、 自主、自由 在区域户外活动时,我们打破了场地限制、打破了班级界限、打破了行动限制,全园一起交替活动,老师分散在各个活动区,负责所在区域内幼儿的安全和活动指导。孩子们在活动时可以自主选择、自由结伴、自主合作,真正做到了把游戏的权利归还给了孩子。
2、 花样球操 今年春天我园开展了趣味花样球操活动,每天晨间操和户外活动时,教师和孩子们都会伴随着轻松愉快的音乐进行练习。经过一段时间的练习和努力,孩子们从最初的不会拿球、不会拍球以及不会互相配合
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,变成了现在大班幼儿已能够进行花样篮球表演,
中班幼儿已能够熟练自如地进行拍球、运球、转圈等动作,小班幼儿在哥哥姐姐们的带领下,从小对篮球产生了浓厚的兴趣,现在也已经能够进行简单的拍球运球等动作。花样球操让孩子们在锻炼身体的同时,不仅掌握了球类运动技能技巧,而且还感受到了动作的整齐美、韵律美,增强了协作能力和集体意识。 3、 玩转户外 下面就请大家来一睹我园户外活动的风采吧! 沙:幼儿对自然界的一切都充满了好奇,对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣,恰巧在我们后院有一个大沙堆,于是我们便设计了户外区域活动《好玩的沙子》。孩子们在玩沙的过程中充分体验了玩沙的乐趣,培养了初步的探索尝试精神。 足球:球是幼儿最喜爱的活动器械之一,除了花样篮球之外,我们还创设了足球小健将活动区域,每天下午有家长义工带领孩子们一起来快乐踢球,在此过程中锻炼了幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。 发展了幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。 尾声——经验、收获 经过将近一个学期的反复实践与探索