,确保研究取得预期成效。
(三)扎实开展活动,有效促进发展
自课题启动以来,我们紧紧依托共同体,在认真调研分析农村幼儿园发展现状的基础上,组织开展了形式多样的共同体活动,有效促进各成员单位在办园理念、管理机制、队伍建设、办园特色等方面获得发展
1.加强培训,提升理念
我园先后组织共同体成员单位参与了由我园组织的《幼儿园教师专业标准》《3—6岁
儿童学习与发展指南》《十年后纲要再回顾》等专题培训,聆听观摩了南京市实验幼儿园、南京第一幼儿园、南京樱花幼儿园、北京清华大学附属幼儿园园长教师来园作的精彩报告和教学活动展示,暑期培训更是资源共享,每年暑期共同体老师们都和我园教师济济一堂共同学习理论,观摩实践。多样的培训让老师们的思路广了、眼界宽了(
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,教育理念不断更新,教育行为不断改善。
2.联动研讨,思维碰撞
幼儿园办园品质要提升,园长是关键。为不断提升园长管理理念、管理能力与水平,我们先后在2014年秋学期和2015年春学期召开了幼儿园园长管理研讨会、业务园长一日保教常规实施跟踪研讨会,大家畅谈了各园在管理中存在的困难、困惑和问题,通过相互的积极交流和我们的适时答疑解惑,有效帮助大家理清了思路,找准了方向,为依法办园、高质量办园奠定了基础。为不断加强教育研究,我园积极组织开展各类教育教学竞赛、游戏比赛和研讨活动,先后打磨输送了多个优秀教育活动、游戏活动参加全市比赛,均取得优异成绩。
3.开放送教,树立标杆
为有效促进共同体成员单位不断规范办园行为,改善教育教学实践,我园以开放、接纳、共发展的心态推行开门办园,加强交流合作,一方面充分满足共同体成员单位随时来园观摩、跟岗培训的学习需求,另一方面,在市局学前教育科的精心组织安排下