,以红花粘贴、表扬的语言等形式让幼儿自己动手,将饭菜吃完,同时教师还要加以示范指导正确的咀嚼方法、拿勺方法等。
3、现在的孩子都是独生子女,家里都非常溺爱,没有自己吃饭的习惯,都是大人喂,为了让他们吃饭,我们就利用小奖品进行激励,经过几天的试验下来,果然效果不错,大部分孩子都拿起勺子吃饭了,只有2、3个孩子还需要喂。
4、开学几天,只要到了睡觉时间个别孩子就哭闹,这样一哭闹同时也引起了其他孩子的不良情绪,针对这个现象我们在家访中了解,原来是他们在家睡觉有的是喝奶瓶睡的,有的是大人陪睡的,所以我们在孩子进午睡室时就给他们讲故事,听故事磁带,几天下来幼儿的午睡情况已有所好转,现在孩子们都能在自己的小床上睡觉。
托尔斯泰说过:“如果一个教师仅仅热爱事业,那么他只能是一个好教师(幼儿教育m.smTxjs.com)
,如果一个教师仅仅像一个慈母一样爱学生,那么他将不比那种虽然读过许多书,但不爱事业也不爱学生的教师好,如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师,用爱心塑造幼儿的心灵,用爱心激发幼儿的热情,爱心是一种感情是一种催化剂,我们只有时刻把他带在身边,就一定会创造美好的明天”。是的,相信只要我们付出了我们的爱心、耐心,我们一定会有收获,瞧……现在我们小一班的孩子个个都喜欢上了老师,喜欢上了幼儿园,孩子们也都在一天天在进步,变得越来越能干了。