《家长能够为“幼小衔接”做些什么》可能是您在寻找幼儿园幼小衔接专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在幼儿园老师、保育员阿姨所做工作的基础上,家长还能够做些什么?怎样才能树立明智合理的教育观?首先,我们要来判断:在人生的早期,什么才是重要的?是那些对孩子今后可持续发展非常重要的东西!身心健康、行为习惯、智力开发、为人处事、兴趣爱好等等。家长应该按照主次安排家庭教育的内容、时间和金钱。其次,为入小学做些针对性强的工作:
1.体育健康:幼儿园中班~大班,骑自行车、跳绳、游泳、轮滑;小学1~3年级,乒乓球、羽毛球、踢毽子等。
2.行为习惯:良好生活习惯、行为习惯的养成。成人以身作则、口头规劝、表扬和批评。
3.开发智力:折纸、翻绳、拼图、下棋(跳棋、五子棋象棋、围棋等)、语言(报班)、猜谜语等。
4.满足兴趣:画画、拼装玩具、旅游等。因材施教。
5.中班第二学期开始“幼小衔接”:口语表达、写字入门、生活识字、入学读本等。